文档介绍：济宁市师德师风法律法规考试题库死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一、单项选择题(30)要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(A)。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。A为人师表 B清正廉洁 C敬业爱业 、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心的现象,教师应该(C)。A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长,让家长成为自己的“助教”C尊重家长,树立家长的威信,(C)。A教育部门和下属学校  B教育机构和非教育机构C教师和学生     、榜样和楷模。这一涵义是由(B)。A社会舆论决定的  B教师的工作对象决定的C法律法规决定的   (A)。,也是在沟通中认识与了解学生的第一步是(C)。:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(D)。A关心学生、了解学生B尊重学生、信任学生C严格要求学生,:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为(D)。A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D教师自己以身作则,,教师的职业良心首先会受到(A)。A社会生活和群体的影响    B教育对象的影响C教育法规的影响       ,热衷于“有偿家教”的现象,违背了(D)。A爱岗敬业的职业道德 ,教师与学生家长的社会地位应该是(A)。A平等的  B不平等的 C对立的 ,一个是职业道德意识修养,另一个是(C)。A职业技术修养B职业理念修养C职业道德行为修养D科学文化修养13.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自(B)。A柳宗元 B韩愈C欧阳修 “满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在团队合作中,首先要做到(B)。A严以律已以诚待人  B谦虚为怀戒骄戒躁C相互帮助通力合作  ,只有在(A)中才能得到不断的充实、提高和完善。“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是( D)。A江泽民 B胡*** C周恩来 、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致,所以教师必须(A)。A严谨治学 B实事求是C与时俱进 (B)。A爱工作 B爱学生 C爱学校 (C)。A教育法律的研究B教育法律的遵守C各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理