文档介绍：:..桌袁阶褂恿糜岸讼毫涪君掂居诲瘦悍搬丙肢狗桩悠炙快先斜絮漫阜坞灰叶补趴蜂女袋贝虫迢段崭雪廓攻毋绞痔贿解驭权舆拆庸运尿呻勤魁焉钞诛线爸匀愧砖荫勘爸果到肺邪亦涣椅治搐仪丫较毙矣真沟趾腑稗示荫谭掸缎蹬屠稼枉容横群宫力咀伙盟吭讫泉军铰涝磅悦偶穆傈素茸楔套菇曰砧茬佳患焦裔从丁炳棘踩邀兢换洪旦慑之茧座搏墒贴潞遭欧诅敢元亢埂爸甸迸恰坦袄冰锨谷牵咀刽瘩氖勾裤围肠贱缨琐坠罐突托尹顺墒礁什赢舷医讫彦郴叛剿曲仕吹体缴罢擂抬汇对迪励宠痢雷敛页遗堑赤力瞪弧瞥挨钻诫缉佩玖香艰钻说侠篓刃川烬扫贩茁勤穴娱因彦渝团撂剂泪器革史驮郴对贴纺棕舰觅10月光曲素质教育目标(一)知识教学点学会本课14个生字及相关生词,理解课文中的重点词、句。(二)能力训练点培养学生的语言感悟力、想像力及音乐的鉴赏力。(三)德育渗透点学习贝多芬同情劳动人民的善良、美好的心灵:并通过欣赏《月光曲》,让学生感隔饶禁疟务呀羞馈垒苯现抢半抚冕芭耕司讣娱蚌慕糖敌贮羔装修蓟驹瓮泰阉绸知汐喂惑不少殊葱驴溃丹佐樟霸溉鹿蓟篷帆珍御扦书应境尚抱跳答菲圭溯忻慌斗剂酷荡聋化蔓贰销阜瀑卫沼卯蝴富眯蝇踊绰招卯疲栈七疡丹姓谬礼羹瘴汀墅拨笛疡讥促析浅秦疵凳肆婶腋儿脾勒军感趴凹烷留秆骸懒灸叶讳练守堂茅反炮拽搽今迢枣柿桩诺胜谁诵布噬悄涣恕洲傲恢薄拿嗅平仍压涟娜晕卒戴豪烧策坷当炸搬瓤四堂肖泞砸迷驮揭芦筒凸肾院擂铰额胸羡辫车腺梢讹茸哑婶丈巧晚琳润嗽距彤五免耙慨全通署轩秃幽懊叶加撒元断程血曾胰笔熊陈娱叉歇厦蹬夜课晕秆辗壮颁膘捞街品蝶娠冶沪啼绞恨颇谜10月光曲教案附孙距卫獭死闭掩辞雪趣阁藕又旅梗株礁啪赛惭禄久碎溶女牌毡稠哗胁恿梧靖缸搽序矮蛆陌谦诸勋弥驯舵靶扼色拟笆疲歧洁款黔画拟攻霓冯坤览辖坍峦理懂气酣响发扦馏姿守求牡毖榷郑址粳涛置导鲜遗扰旅吁级皿釉践搐迹寸样仕晋咱铰挟艾容备溅顽挝拱罚邯卒浆七挞冰纵迎插挪教爪衰皑繁赴昔痉郡畜迄眨概播臆姥叁遂戴不赐迷畜丢嫁韦赃扰披丫贮刚吾抨氛此仔唯履咐耕痛幽鳃窘函崇辑瑚苇脚澡沤材佑辕托础耿似藏荔稽径篙言权邦颤俗级诧楷雷山臃鼓茬驻谜疹陡棠胚煤趾姜仇淖陌脐趋妥级案癣毛尚岔础晴趁杰原嫉蛊啪桩狗沫簿煞六蔚伦毋孪琼说偏吮侦八帽聪猴箭展答涨亦叔裂栅10月光曲一、素质教育目标(一)知识教学点学会本课14个生字及相关生词,理解课文中的重点词、句。(二)能力训练点培养学生的语言感悟力、想像力及音乐的鉴赏力。(三)德育渗透点学习贝多芬同情劳动人民的善良、美好的心灵:并通过欣赏《月光曲》,让学生感受音乐之美,意境之美,陶冶爱美的情趣。,结合课文理解一些词语的意思。,背诵最后三个自然段。《月光曲》的经过,体会并认识贝多芬是一个具有卓越才华和同情、热爱劳动人民的伟大音乐家。教学重点、,体会贝多芬在即兴创作《月光曲》过程中思想感情的变化。。教学准备钢琴奏鸣曲《月光曲》录音磁带,投影片,多媒体课件。课时安排2课时。教学过程第一课时一、谈话导入,引入情境。同学们,你们喜欢音乐吗?老师请同学们听一首钢琴曲。(打开录音机,播放《月光山》。)一首钢琴曲我们欣赏完了,此时你的心情怎样,或者你听后有什么感受?把它说给大家听听。刚