文档介绍：齐村镇侯宅子学校2016—2017学年度第一学期备课 年(班)级:_一___学科:道德与法治__执教人:孙炳英_2016年9月全册教材备课本册教材分析:本册共分四个单元、十五个二级主题和三十个三级框题以思维导示。图的形式呈现。各主题单元均选用具有活动题材,为师生在活动中进行二次开发留有空间。本册《道德与法治》是山东省第一套经教育部审查通过的小学阶段的教材,融了社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命传统教育等,并突出法制教育相关内容。教材力求体现思想性、科学性、现实性、综合性和活动性的原则。教材遵循学生的身心发展规律,以儿童生活为基础,利用典型案例立足于儿童视角和问题导向,进行深入浅出的启蒙教育。培养学生基于生活的法律意识、公民意识,引导学生健康、安全、积极、有创意的生活。教学目的要求:,感受校园生活的快乐。。,公民意识,引导学生健康、安全、愉快、积极地生活。。教学重点:培养孩子们良好****惯的养成,法律教育的启蒙,了解中华民族的传统文化。教学难点:养成各种良好的****惯,知道自己承担的任务。教学措施:、科学的、生活的、法律的启蒙教育,引导孩子们热爱生活学****做人。,结合实际地培养孩子的品德及好奇心,引导他们的探索欲望。。教具学具准备:国旗图片、多媒体课件、画纸、彩笔、卡片、跳绳课时安排:第一单元…………9课时第二单元…………9课时第三单元…………8课时第四单元…………6课时第一单元教学备课教材分析:本单元以“高高兴兴上学去”为主题,共设计编排了“我是小学生啦”’“校园真美丽”“快乐的一天”“老师您真好”四个课题,其中包含“新奇的一天”“新朋友讲友爱”“校园里转一转”“我喜欢我们的校园”“上学不迟到”“安全上学去”“平安回到家”“老师您真好”等不同框题,选取儿童熟悉、感兴趣的题材,使学生在学****时倍感亲切、真实。还设计了很多操作性强、趣味浓厚的活动。本单元生活化的图像情境图将学生引入生活环境中,感受诚信友爱的意义,体现社会主义核心价值观、法制教育和中华优秀传统文化,注重探究性和创新性。教学目的要求:,遵守交通规则,避免意外伤害。,认识常见的交通标志,具有初步的安全意识。学****使用观察交流学****方法与人交往,分享学校生活的快乐。,分享学校生活的快乐。教学重点:学会与人交往热爱校园生活教学难点:养成按时作息的好****惯教具学具准备:多媒体课件、卡片课时安排:9课时课时备课课题:我是小学生啦累计课时:1教学内容:新奇的一天教学目标:喜欢上学,;,:见到他人主动打招呼,养成爱惜书本、、学具:多媒体课件、课程表拼图教学过程:,激发兴趣(1)师出示课件:同学们,老师带来了一幅图,我们一起来看是什么?(2)师:仔细观察,小朋友是怎样与同学老师打招呼的?:你好!你好!(1)学生通过观看视频,总结打招呼的几种方式。(2)演一演。活动二:我的班级我的家活动三:班级里的新朋友活动四:,感悟提升师:这节课你都要有哪些收获?,指导生活课题:我是小学生啦累计课时:2教学内容:新朋友讲友爱教学目标:,让他人更好地认识自己。,了解同学之间要文明友、爱团结友善。,认是更多的朋友。教学重难点:学****多种交朋友的方式;体验与同学交往的快乐,让他人更好的认识自己。教具学具:教学课件歌曲找朋友教学过程:,导入新课师:(出示课件)同学们,你有什么好办法帮小林认识更多的朋友吗?(生交流):请你认识我(1)教师示范介绍(2)学生自我介绍,自我展示活动二:换名片,交朋友(1)小组内交朋友(2)交流介绍新朋友(3)制作名片(4)互换名片,交朋友(5)介绍自己收到的朋友卡活动三:朋友多,,,指导生活课题:校园真美丽累计课时:3学内容教:校园里转一转教学目标:,热爱校园。。,初步认识相关的设施及作用。。教学重难点:认识校园中与自己密切相关的设施及作用;培养热爱