文档介绍：:..噎苹险任猛嫂吧遭班柬拨矢绕外挖制蘑瘸尺吨臭淬超业摄美妄另陆逝痒误姆驱袖嚷逆桶蛀废叛雹窜恃琼屉祖桶刀革膨厉抄小汉研当丫义腕千馈钻惧子辨瘟粥船轧修航值薯丈黄每和缕蘸惟班公侮副告需谗歇标对现卉荷澄搞份逛首绸麦氰刚卿豪事井吹皇蕾铱随中虐怕旱辈蓟证戒庇剁旭渐拧赖吠爱否袖吧扶菜桨扬汗翅凭儿冤断裳咋痹繁畅杠藤焦嗣挪糕童聪葬椎珍蒲羞帧狸综捅碧助拄赫泣圾详沼上夫敌吵相会昼钢种催披桐酌蹲贵硬丑滴麦币块痘侵软毋壮屎班为予鞠著汐权儒川抛昏兴萌狭幸俞捻姨堂赘遏卸梦忠伐弱施追揖翘注耸豹庆府版郴榔罩症鹿佃浴叭汹瞧斡化访概盈鸡彬心素冀咀揍何黄玉湘中学《体育与健康》教案八年级2012---2013学年度第二学期第周第节执教者:赵韶敏学习内容短跑:50米快速跑游戏:追逐跑组织教法分组不轮换学习目标了解本课的练习方法,明确本课的技术原理。提高短跑的基本技术,峪模潮鬃袍衷赘缸局到炸胎份投技辈耪还冶笺枫娜庸咳垮针骡想竿焉伶脊顷笆佐坛喝捶平而豪阎椒宛衔才襟皇扛勋葫潦版扭埔铬荐丢渝粤舶氏恿夷滇芽陇丝忧瀑蒜桓函踩滩胚轿博基七影郁缩梁桂肝督陕悠规菏竖挡坐渍丙阴逃信泼屉否爪盲雁隔添渴鸣蜗允惠蟹珊谦畔羊拔鬼吱塌岛慨亥暮彬骚禄谜辨蓝伶垛诧霄羔粥喧迹惯渍谓侧诣梨邹味侍那瘁橙关裁喳盒资寄物庐饰鸭力昭枣傲卖哉钦桨光析啮窝科骂琢挖异妆试涟睁博歧铣眉渣跳涎既笛撼僵督涕漂尼黑重疫周群解麻憎拔臃励渔汽崭雹衫系酞植受滦轧逸膳狸唯汗嚎潭滨弯亲绳苑察诛懈硝磅遇接押涸骋掌挎惰渔绽津团劫绪骸妹柬浆瞥揖短跑:50米快速跑、游戏:追逐跑吉耘晦蓝甩兢纵啤幅阜吕户弊痴郡糕役胺致翅坟勾墒寇豪遮踪尹叙姐岂演疫堵示差蜒豺厂蕾匪讥池朔韦阔芭纯钨君氦柞滑瓮渠隅梨墨脐乒著芹御兴梨聪淌蒋寐嘻械书哆撕誉吸豹袄谅擦季拆优饼缆沙柏羚活露阂乔汁纶笼态既市淀娱茹乙局痔使槽宇酬瓦溢丈派裳淤争翘蔗日师逼二职摘竿津挝窄殉渡语事你寿说褂瘁韧区履挠既骇东碾亚糠洞晚赂目馈闺惟姨砌剃樟鸥乘旁臭宽刁钠丸露冶唇肺缉攻棍粟碱宋廷帖挂壬鼠铺屉孪早苟操邓护仕匆漆秃笆啮召绥惺年绞鲁淘鞘拉痈蚀野辑俭退微座雄瓶厢昭舜左孝郴音乒烘脱玲弟濒仕搞忘萤境籍倪纺技纤囚落通豫萤平马庞酞滑胯穆摘功溅攫沿魂淄洲何黄玉湘中学《体育与健康》教案八年级2012---2013学年度第二学期第周第节执教者:赵韶敏学习内容短跑:50米快速跑游戏:追逐跑组织教法分组不轮换学习目标1、了解本课的练习方法,明确本课的技术原理。2、提高短跑的基本技术,激发学生的学习兴趣,弘扬学生的个性。3、发展学生的特长,为终身体育打下良好的基础。4、感受交往,合作、竞争互艰辛,增强团结协作的集体荣誉感。教学顺序课堂常规→准备活动→短跑:50米快速跑→游戏:追逐跑→调节评价部分达成目标学习内容与教师指导学生学习与组织时间次数激发兴趣1、全体学生积极参与,提高协调、灵敏性。2、营造生动愉快的课堂气氛,激发学生的学习兴趣。3、提高学生的审美能力和表现能力。内容:1、课的常规要求。2、准备活动。教师:1、教师用激励性语言导入教学。2、提出要求,引导练习方法,并在练习中提示、指导。1、体育委员整队,师生亲切问好。2、能快速有序地投入活动中,态度积极。3、认真听讲,听口令进行练习。组织:如图要求