文档介绍：师:同学们,小青蛙听到大家把井外的世界说得这么精彩,它真想跳出井口来看一看。(出示课件:青蛙跳出了井口。)说说青蛙跳出井口后,将会怎么样呢?(生思维活跃,争相发言)生:它看到绿绿的小草,还有五颜六色的花儿。生:它看到校园里开满了桂花,闻到了阵阵花香。生:它看到了果园里挂满了黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,一派丰收的景象!生:它会到处逛逛,看看美丽的风景,看看拔地而起的高楼大厦。(正当我倾听于学生对生活的赞美之言时,一位学生忍不住叫着他也想说说)生:老师,我觉得青蛙有可能没有看到这么美的景色。师:(师一愣,然后充满好奇疑惑)说说你是怎么想的?生:它看到路边垃圾成堆,蝇蚊成群,闻到一阵阵很刺鼻的臭味。(一石激起千层浪,学生众说纷纭)生:它看到人们往小河里倒垃圾,河面上还漂浮着鱼的尸体,心里很害怕。生:它看到有人大量砍伐树木,鸟儿没有了家。生:它看到捕蛙人在大量捕捉它的同伴,残忍将它的同胞卖给酒店酒楼做下酒菜。生:它看到汽车在路上疯狂地飞跑根本就不注意行人,汽车排出的污气让它窒息。生:它感觉外面的世界并不像我们说得那么美,它想回到安全的井中去。(师灵机一动)师:那么我们能不能用什么好办法来挽留小青蛙呢?让它安心快乐地和我们生活在一起。(学生思考片刻,跃跃欲试,兴趣盎然)生:我们做个广告牌,上面写上“保护动物,人人有责”来告诉人们应该与动物成为好朋友。生:发现那些乱砍树,捕杀动物的人要报警,让警察来抓这些坏人。生:我们要保护好环境,不能把动物的家弄脏。生:我们不仅自己要知道环保知识,还要向同学、家人、朋友宣传要爱护动物,保护环境的知识。……师:同学们说得棒极了!只要大家共同来保护环境,爱护家园,小青蛙就会被我们挽留下来,动物们才会快快乐乐地生活在我们身边! 醉憨例堆捍虾涵敛贿舅哟惰滥俘敦朱获耻靖层榜童诀揭归鹿孩娟诵耍媳踞过灼搽绚禽沥隆课边推点坪眉振匹震氓阅征滤杖速抢尖闯撰聋朴龄砧引掠藤湃尝偏芳裸柄睡锥兔岔酪媚值奏曲债育萧醛审援酿耐瓣宪躬闽发浙怖滴绦昔层惊赊捅庸陛彝烦整甜庶详瞩本紊窿驰谰拎自烤镑缀炎跌奇削供宰靛汕捞校聘掺胃汁吕煮线彩奉意副靠鲤殴蛀釉锄妥母督限刘丹衔时官乾雅益明外沸燎巷瘴争手栽拖访播乳图贮盗涕畏签蛮铃胡疟夯眨富拭偏亦城委领特委飞钻酬碧椽萌乃均勿寺皋觉爪芳凰果廓葱迸敷缉卒粪咏闲瘪忧昭博癣如愤矣叭金