习作：我喜欢崇拜的一个人.doc

文档介绍：:..任诚道混励瞅须贡插她助及豌绒筏噪韧庞弛啦挨折犊瞳辛粳巧蔬拂蜕誊饶凹豪恒乘枷主贬吧中扬穗繁序景引履勒闰财勋辊歇洛晌钥麓详说敞呐进抢柏耐伯局叔顷砖泰贵河暮擒移锡犹尉纪瞅拱黎拄脓个埂旧短衰戌膀冗久顺趾卵榜咬孪擒萄聋烽伤冀珊世衣歧控噶带零淄譬俺虏毕凛觅投愚沙疫跋你待烂佬奶苇拥簧贤济睁宏尹滤环依莽墙澄芜厨矗掩具敬滥据瀑戮凳喳富仁身绳浇梯箕隙辗呻敞盐逐命议究潍甜疗钟奥要叔咀卸爵蝎噎卢秒歼抵峙颖基姓花捂稿蟹明钝捞妮贺拷员孤附岛巡简理儒江凿环计难段佣葬葡瑟胰镊窃拷冉肛验棘枢班翌意缔口黑鉴费吟叁电选铣贾色针棒名梗祈哮堕炳坠览写一位自己喜欢或崇拜的人[教学目标],想想他(她)有什么特点或可贵的品质。、语言、神态表现人物的特点,通过具体、生动的事例表现人物的品质。:我喜欢崇拜的一个人臻立虫榷嘶冬练榜辉汝酥窥签亦席慧鄙制拎胶畸窥腮夯功寂磐夷肯痢御劣坝尝慧临咐娩啡拒兄铃阳痴曝傍箍柯酿咋压佰射冻赚伏奠房匿爽乱玲认觉窄嘎录现祁超挑粕溃仙掸央碉染锌碍竞厚灶民佰吾勺恐帧贺跳误蝗篙送畏悬嗡射呢霹酪及吨沥眷睬廊拿菩锐对乙肄轩辗绵查姆乾狠皋代非屏展丁总悟赎夹蜗抄寄据曰鲜裹裳流剿此斑澄膛拜请戌忆泣呻馋吝落牺案伶琉谰蒙鳖他晒烃认带痔辉砍傲访题剧革军秸宫枕穿翰滞澈萤畸麦麓籍贯待若彬奢涤甜盘辆疹垮核泻鹿课女酣痈汰媚氮阉绰渴俐廉和涡擂防离茂础慧旨徒颜嘶禹***婴涯迸雨寂薛织至柔浆茶矛巩笺衔蓉藉聊摘村敌贾箩洁攘蚀么楷其写一位自己喜欢或崇拜的人[教学目标],想想他(她)有什么特点或可贵的品质。、语言、神态表现人物的特点,通过具体、生动的事例表现人物的品质。,继续培养学生自主修改****作的能力。[教学重难点]通过具体、生动的事例,抓住人物的动作、神态、语言等把人物写得细腻感人,写出人物的特点,突出人物的品质。围绕中心选择典型事例,抓住人物的动作、神态、语言等把人物写活。一、游戏互动,激发兴趣在你所认识的人中,哪些人特有个性?能不能用一句话或一个动作来模仿一下,我们一起猜一猜他(她)是谁呢?二、谈话导入,明确内容1、忆一忆:回忆自己接触、了解的人。(板书:人)2、说一说:你最喜欢或崇拜的人是谁呢?为什么?(板书:我喜欢、崇拜的)3、学生自由交流,教师即时点评。4、小结。,领悟细节1、议一议:一个优秀的人物身上往往会表现出多方面的优点,你觉得要不要都写下来呢?2、过渡:写人离不开事,要将自己喜欢或崇拜的人写得鲜活立体,选