文档介绍：新人教版四年级数学下册全册教案(新教材)特别说明:本教案为最新人教版教材(改版后)配套教案,各单元教学内容如下:第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元第九单元第十单元四则运算观察物体(二)运算定律小数的意义和性质三角形小数的加法和减法图形的运动(二)统计营养午餐数学广角总复****四年级数学下学期教学计划一、学情分析四(5)班上学期期末检测,,%,%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的学********惯,有良好的学****态度,学****数学的信心较强;学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差,同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺,需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学********惯较差,家长配合不到位现象,影响学生学****数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导,但是自主创新的意识还是比较缺乏,针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力;对那些学****基础较差、家长常于疏忽的学生,应在课内课外加以帮助,使其树立学****数学的信心和兴趣,尽快养成良好的学********惯,并同时提高学****成绩。二、全册教材的整体分析教学内容包括:(二)(二)——。教学目标:.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。.理解平均数,认识复式条形统计图,了解其特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。.让学生经历从不同的位置观察物体的过程,培养学生的空间想象和推理能力。.进一步探索轴对称图形的特征和性质,会画一个图形平移后的图形。.体会学****数学的乐趣,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。.养成认真作业、书写整洁的良好****惯。教学重点:小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。教学难点:图形的运动,三角形是本册的难点。三、,降低学****的难度,促进学生的思维水平的提高。,注重学生对小数意义的理解,发展学生的数感。,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。,使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学****的收获激发学生的学****兴趣与内在动机。四、课时安排(一)四则运算(8课时).加、减法的意义和各部分间的关系………………、除法的意义和各部分间的关系…………………………………………………………………3课时观察物体(二)(3课时)运算定律(11课时).加法运算定律………………………………………………………………………………6课时(四)小数的意义和性质(15课时)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1课时(五)三角形(5课时).三角形的特性……………………………………………………………………………………………………………………2课时(六)小数的加法和减法(6课时).小数加、减法………………………………………、减法混合运算…………………………………………………3课时(七)图形的运动(二)(2课时)(八)统计(3课时).平均数…………………………………………………………………………………………………………………………………1课时(九)数学广角——鸡兔同笼(2课时).“鸡兔同笼”问题…………………………………………