学习体会.doc

文档介绍：学****制作一个尽可能大的长方体案例》体会这一案例从设计的整体安排,可以发现,设计试图达到让学生真正“做”起来,真正进行实现探究和发现,并在学生的活动中考查学生对有关内容的理解和掌握情况。(!)注重鼓励学生在数学学****中的合作探究与交流,鼓励学生作出大胆的猜想,并进行验证。(2)建议在实际的教学过程中,教师要加以引导。并针对不同的学生,因材施教。对于探究兴趣浓厚的学生,通过实验作进一步的探究。比如:有关三角形中线的探究。(3)还要关注学生在实验中主动归纳、概括和总结的自觉程度。关注学生根据实验主动提出问题、分析问题并设法尝试解决问题的意识和能力。