文档介绍：家庭教育反思是时候该加油了上周连续两次,小侄儿小洋又被老师批评了,拿着一张A4作业,满纸红叉的作业,让我给他签字,被我拒绝。谁知下午是泪流满面的又来了,说老师让去。原来老师提前已经将卷子发下来了,他故意没有那会家,以为最后能混过去。可想而知,老师又没有让他的这次的小聪明得逞, 被叫家长了。距离考试的时间只剩一周了,这时他还没将心收回来,看来是要加些附加条件了。条件: 。。 ,读书。条件提完,看他回答肯定后,我去找他的班主任。和老师讨论了接下来的一些事情。当天晚上回家后,直接就跟着我一块儿,回家写作业。那天的作业效果也很好。周五晚上,他去上课外班,我正好顺路,就去接他下课,一从辅导班出来就说,今天数学考试得了一百分,我要改善,想出去吃饭。因为一直无法联系上他爹,眼泪就在眼圈中打转,于是回家。回家后,他爹已经将饭做好,吃完饭,拿起作业就跟我去写作业了。写了一会儿,强烈要求让我给他读《三国演义》,我先讲前言给他听,觉得听的没有意思, 不过瘾,让跳着读,读他喜欢的部分,曹操的介绍、诸葛亮的介绍后面的也不喜欢直接换成第一回,要听桃园三结义,好,直接换。因为这本书是文言文,原本在我旁边听,第一回只听了两张,就要坐沙发上听,看他兴趣不高,我就给换了《朗读手册》第三本的内容,我读了会儿,人家把沙发上坐的姿势直接换成躺的,等我读完,人家已经呼呼睡着了。看着累的睡着的孩儿。给他爹发微信,让把他抱回家睡觉。因为昨天晚上睡得早, 今天一早就跑过来写作业。 看来,最后几天的督促还是有用的。小洋的天赋已经不时的凸显一下——绘画,明年又要进入小升初,不得已,也被送到各种补习班。 该补的课程去补,该发挥的特长,也一定要发扬。数学辅导班的成绩单出来了,小洋同学不属于那种脑袋瓜木纳的孩子,就是做什么事情只想偷懒,想走捷径。看来要找个能够撬动他的兴趣的地方,找个突破口。这段时间就逼着他,不给他放松的机会。虽然我们在聊天的时候总说孩子太累,可是还是要违心的逼着孩子去上各种补习班。那天在微信里看到了一篇文章,——孩子我知道你很累,可是人家都在飞。是时候该努力,该加油了。