文档介绍：暑假大学生社会实践报告(小学实****光阴似箭,不知不觉我已经过了一年的大学生活了,为了拓宽自己的实践经验,这个暑假我参加了社会实践活动。我来到了家乡的一所小学从事了小学教师这一光荣的工作。对于从小生活在农村的我来说,一到那儿,我就有种熟悉的感觉,感受到了浓厚的乡村生活气息。想到明天就要去学校给孩子们上课,我很兴奋也很激动,感到很荣幸,当然也有一些担心,毕竟第一次给学生上课,于是晚上也很认真的准备了一翻。我进学校时,正好是下课时间,小朋友们充分利用这短短的十分钟,尽情地玩耍,不时传来一阵阵笑声。我感觉自己仿佛回到童年。心情一下子舒畅起来。真希望自己能再过一回童年,因为人长大了,烦恼的事情增多,人会变得很忧郁,在怎么高兴的事情也没有小朋友们笑得那么灿烂。在进行分班时,我选择了三年级,心想三年级应该比较懂事一些。一进入三年级的教室,比我想象中的还要热闹,特别是在照相时,她们的活跃性更是达到了极点。别看她们还是小学生,可在谈到理想时,她们都认真地把她们的理想说出来。有的想当科学家,有的想成为明星,有的想成为受人尊敬的教师,将来桃李满天下。本以为她们还是小学生,知道的事情不多,可在和她们交流时,她们却问了我很多稀奇古怪的问题,使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄。现在正式上课了,我咋变得有点紧张,腿还会发抖,讲话还会结巴,讲课的速度也非常慢,我希望同学们能跟上我的脚步。第二天上课时我仿佛不那么紧张了,同学们也非常认真地听我讲解。随着一天一天的过去,我讲课速度在加快,同学们也能适应我。由于没有经验,我积极向其它老师学****她们也很乐意的帮助了我。上了一周课,其实感觉还是蛮好的,小小的,简陋的教师里,坐着不是很多学生。当我给孩子们一点点讲解的时候,孩子们那种渴望学****和了解外面的世界的眼神深深地打动着我,震撼着我,勤劳、刻苦、努力、上进,在场的每一个孩子都具备的,从她们那双充满求知欲是我眼睛里,我能够清清楚楚的看到,和孩子们一起是我几天里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我佩戴红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次戴红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音自豪的唱着英文字母歌时,我不知道为什么,可能是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被她们感动了,被她们的纯真、活泼、朴实感动了。最值得骄傲的还是一个学生居然给我一个红包,虽然只有一块钱,但当时我真的很感动,那应该是她少吃一次早点省出的钱吧,眼睛再次模糊了。虽然有时候她们很调皮,惹得我非常生气,不过调皮是小孩子的天性,然后过一会儿,我会耐心和她们解释那些调皮的后果,这样她们也就意识到了自己的错误,并会主动向我道歉。课后我经常和学生们在一起玩耍,她们把我当成她们的大哥哥,有什么心事也会和我说,我特别高兴帮助她们解决她们迷惑的问题,课间我还会陪她们跳皮筋、踢毽子、躲猫猫等等,还有学校下面有一条小河,我会带她们去那里玩打水仗,特别好玩,不过因为她们都还小做什么我多数让着她们,我都是故意输,只要她们赢了她们就会特高兴。接下来,随着我和学校老师的不断交流,我积累了更多经验,慢慢的我也进步了不少,老师们都表扬我做的越来越好。结合自己上学时我的老师的教学方法,终于渐渐形成了自己的教学方法。从中我领悟到:第一,从事教学工作需要“专心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于她们所学