文档介绍：接触角测定仪使用方法实验课程简介《电化学专业实验》一、目的与任务《电化学专业实验》是化学工程与工艺专业电化学专业方向四年制本科教学计划一门单独开设的集中安排的实践性课程,是一门必修课程。是专业教学内容的重要组成部分。电化学专业实验是一门综合电工、电子、物理、金属工艺、化学、电化学等多学科知识,与实践结合十分紧密的课程。培养学生综合巩固所学基本理论和基本知识,掌握所学专业方向的基本实验方法,基本技能。电化学专业实验,内容包括了本专业基础课,专业课所涉及的实验内容,包括理论电化学、电化学测量,电源工艺、电镀工艺等课程的实验,有基本理论实验,测试实验,电池装配和电镀工艺,材料性能检测实验等。使专业所涉及实验内容有机结合在一起,有利于实验管理与统筹安排。二、项目、要求与安排方式项目:1(稳态恒流极化曲线测定4学时2(恒电位法研究金属的阳极行为4学时———————————————————————————————————————————————3(用直流法测量隔膜的比电阻4学时4(恒电流暂态法测电化反应动力学参数4学时5(恒电位方波法测多孔电极微分电容及比表面积4学时6(三角波电位扫描法研究氢和氧在铂电极上吸附行为4学时7(载波扫描法快速测定滴***电极微分电容曲线3学时8(应用旋转园盘电极测反应粒子扩散系数和电镀溶液的微观分散能力3学时9(交流阻抗法测定电极过程参数4学时10(方波电流法测定化学电源的欧姆内阻4学时11(线性极化法测量金属的腐蚀速率3学时12(阴极电流效率的测定3学时13(用赫尔槽研究钾盐镀锌光亮剂用量3学时———————————————————————————————————————————————14(用赫尔槽测定镀液的分散能力2学时15(铝阳极氧化及着色实验3学时16(金属腐蚀速率的测定2学时17(非金属材料电镀3学时18(实验室锌锰纸板电池的装配3学时1要求:1(通过实验,使学生系统地巩固和掌握专业基础课和专业课所讲授的基本概念、基本理论、基本规律和工艺技术等。2(通过实验要求学生了解电化学仪器设备的原理及操作,熟悉电化学测量仪器的性能和用途。3(使学生掌握现代测试方法,实验手段和技能4(掌握专业实验特点,理论联系实际,分析问题解决实际问题,为今后从事实际工作打好基础。安排方式:电化学测量部分实验和化学电源工艺部分的材料性能测试实验由于仪器设备数量的限制,实验采取每轮次开出3,4个实验项目,每组2人,大循环的方式安排。电镀工艺实验采取每次开出1个,每———————————————————————————————————————————————组1,2人,每次一个班的方式安排。化学电源工艺的装配实验项目采取1人1组,每次半个班的方式安排,在有条件情况下,尽可能利用关系企业的生产条件,在企业完成该实验。实验一:稳态恒流极化曲线测定实验学时:4实验类型:技能性一、。。二、内容、要求与安排方式利用经典恒电流线路,在测试仪器的保证下,测量金属锌在1MKOH溶液中的阴极极化过程,并绘制稳态阴极极化曲线,从曲线上得到锌在碱性溶液中的阴极电化学行为。要求学生掌握稳态的特点,真实电极过程的稳态是如何控制的,准稳态与稳态的差别。熟练掌握经典恒流方法的仪器和电路连接,实验条件的控制和结果的测量。利用计算机软件处理实验数据并绘制极化曲线,从而对极化曲线进行分析。安排方式:每组2人,大循环的方式安排。实验二:恒电位法研究金属的阳极行为实验学时:4实验类型:技能性一、。———————————————————————————————————————————————。。二、内容、要求与安排方式利用恒电位仪,测量金属镍在1M硫酸溶液中的阳极极化过程,并绘制稳态阳极极化曲线,从曲线上得到镍在酸性溶液中的阳极电化学行为,通过本实验掌握金属的钝化曲线的测量技术。要求学生掌握稳态的特点,真实电极过程的稳态是如何控制的,准稳态与稳态的差别。熟练掌握恒电位仪的原理和使用方法,恒电位电路的连接,实验条件的控制和结果的测量。利用计算机软件处理实验数据并绘制极化曲线,从而对极化曲线进行分析。安排方式:每组2人,大循环的方式安排。实验三:用直流法测量隔膜的比电阻实验学时:4实验类型:技能性一、、内容、要求与安排方式利用经典恒电流线路,在测试仪器的保证下,测量电池用隔膜材料在1MKCl溶液中的极极化过程,在达到稳态时,测量隔膜两端的电压降,计算隔