文档介绍：同学们,欢迎你们即将加入初中生的行列!大家对初中的学****和生活一定充满了好奇和新鲜感吧!不错,进入初中,大家由小学时的语文数学平分秋色变成了语数外三足鼎立的局面。对于英语这个主科中的新成员,是大家的机遇,也是挑战。更是大家基础最参差不齐,差距最大的一门学科。特别是一些小学没怎么接触英语的同学,可能会在本来学****就竞争激烈的班级里,面对课堂提问,单词听写,家庭作业,大小测验等,显得有些手忙脚乱,力不从心。很多同学无法适应英语的学****节奏,急切地摸索着英语的学****方法,既苦恼又困惑。所以这里,我想告诉大家不要紧张,更不要害怕,只要我们先摸清英语的“底细”,以后一定能和它成为好朋友的!首先,英语作为一门语言,有它的特殊性,即实用性。它是一种交流工具,既然是交流,就至少包括听别人说,和说给别人听。因此,我们要像学****母语那样,先听,努力地去揣摩猜测意思,然后模仿,依葫芦画瓢地开口跟着说,之后动脑筋,自己去感受词与词,句与句之间的内在联系,利用所知道的简单单词和基本句型,去组合出新的句子来表达自己的意思。一步步,循序渐进地学****而每学会一个词或句子,就要不断地在脑中回忆、思考、使用它,在应用中一边复****巩固,一边加强语感、加深理解能力。比如坐在教室里休息时,你可以试着用英语说出自己看到的白色的墙,棕色的桌子椅子,蓝色的书等等。早上刷牙洗脸时想“我早上六点起床,六点半刷牙、洗脸”这个句子怎么说,想不起来就马上去翻书,这样印象会特别深刻。其次,培养兴趣,增加自信对于英语学****是非常重要的。“兴趣是最好的老师”、“好的开始是成功的一半”,人们一开始对一个新鲜事物总是充满热情充满好奇的,就像如果你听说某人会说法语,你就会问他:“啊,法语中我爱你怎么说?你好怎么说?”同样的,我们刚开始肯定都是热情洋溢自信满满的,可是就因为一开始偷了点小懒,英语听写连续几次不及格,我们很有可能就得出结论“啊,英语好难,我不是那块料~!”于是渐渐放弃,成绩越来越差,英语也越来越可怕。相反,如果我们每天都怀着强烈的好奇拼命去记新单词,新句子,回家想想今天学会说哪些句子了,可以更多地表达自己了,该是多么有成就感的一件事啊。并且,我们可以在平时写信、写日记、写贺卡甚至写便条的时候,尽可能用已学的英语去表达,你会惊奇地发现——原来英语真的是一个工具~!你,不是英语的奴隶,而是使用它的主人!再次,英语对于我们来说,更主要的角色是一门学科。作为学科,它的首要对象便是听写、考试。那么如何能提高实际成绩呢?课前课前的预****工作是必不可少的,英语的预****最主要最基本的,是背单词。单个的单词,最好的背的方法当然是用音标里的读音规则、常见字母组合来背,这样既省力,又能很好地提高口语,避免会写不会读的哑巴英语。其次,你可以用类比、对比等方法来背,既可以帮助复****又可以加深印象。比如:long—shortbig—smallboy—girlwhite—black等等。另外,背的单词多了,你会发现一些规律,如happy是快乐,unhappy是不快乐,lucky是幸运,unlucky是不幸,说明有些单词加UN之后意思就相反了。还有在课文的句子中记单词等。随着单词量的增多,知识融会贯通了,大家背单词会越来越容易,发现更多诀窍和规律,印象也会更加深刻。有时候新单元开始的时候,老师往往会布置一些抄单词的作业。有些同学把它当作任务,随便一抄,完