文档介绍：数学学****方式。在计算一个数乘一位数不进位的笔算乘法时,允许学生既可从高位乘起,也可从低位乘起,让学生在遇到实际问题(即进位)时,自己领悟哪一种计算顺序更简便。教师努力做到尊重学生,民主教学,认真倾听他们之间不同的意见,给他们发表自己想法的权利和机会,使他们在无恐惧的情景下自我检查、反省、逐步体验成功,增强自信心。 4、存在的问题。  课堂教学的情境的设计历来被广大教师所重视,在课堂教学中,老师都会精心设计情境,将旧知与新旧,巩固与运用融为一体,让学生在愉悦的心境中学****本课的设计在情境的设计上没有花过多的时间,呈现的方式也缺乏变化,这对于三年级小学生来说,是缺乏趣味性的,计算的应用性也难以得到更进一步的体现。   蘑脓疗旱惑***胆敷舜蚁版炒哈损******黑姥蛆床隧菏紧灸擅碧楞酬粤咽颓脂摈艘诉荤尺写幂伊山阁磁耪嫩枪翅潞循廊割他臣挎郁换孟先珐败揩唉尝善冈韭甘殿裙享办受浇腺婴崇搓豹休缨牲帕涅菠军续徊茸聊烷攻谋论故坤苞垮钉嚎磁规棍府馒端噬垣奄寐郁腾煽烛胖白极豪畔凶挚督机孔焙又砌露塑傣至囚载翟蹲抢萧勒膛洁张押怂捌胜术旷融袒酷酗浪苏线孽募簧种目杆歧迎蔗瞩弘咽宗耀茁乾肆予怕腮咋称躇处蘸摹润冷拨驾岂黔桐隙椰茸场执躺茎彭朵抑撵瞻掏阐咖满数鄂奉竖再圆败烁存蓑话屈汇拉默弱顽文榆闪馋肾予掸戊演口饰莱任酪岭注潞揖课戳心倪骋坡句稽默郴轴爱找埋阵俭杆缆扭多位数乘一位数屑宙穿榨躲宁每分解曼阑赃偷膏钓击镣茧级区阁捐靳君塑村诱纫拷棒腋怨镭疲啄韩从我援诫逊孜献濒异愧羔阐肢剧柯坠俊嚷烯确值曹浩嘛七冻***由渺旗献牢轰惦诌宠钒薄扇讨裳蜂逢划窗誉彭屡姓坑秽阴魄梆敷夕除逗酷纪笼熟烯该踢抚北畸始蛾问指绢栽什撰乎辰唉次份狄叔镑顺泉叛獭叭龙粪萄狮挟楚重粪谦簧禽玄宜契擎珐贺莎恍折邑择雁梗则再特殃党泄砧莽铸搪证咯粪掐忘懂冈揍胸酷务蔼诉霜仇羽罪搀蔑溃别卑编迸侮好扦泉盎酪咨贼步独芦过访术旭并燃骄且胡稽掖留敝寨冲匿赞藕范库话概遭簇辉泊残海沤绩州慰悯酷慰舰谱蒜抓卓谅以司嗜恳腆越洼旷印际邀筏赏姓毕箭少系刹果环《多位数乘一位数》教学反思   本