文档介绍：阳光少年事迹材料【第一篇:阳光少年事迹材料】凤凰中学阳光少年郑珂事迹材料郑珂,9月出生,凤凰中学四年级1班学生。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。一年来她曾被学校评为“优秀少先队员”、“凤凰中学三好学生”、“讲故事能手”。现将她的先进事迹概括如下:一、负有责任感勇担重任。郑珂同学作为班级的班长,她是老师眼中的好学生在老师心目中,她勤奋学****努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学********惯和自学能力,学****成绩名列前茅,本学期期中考试数学学科取得100分的好成绩,数次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长她都尽职尽责,成为老师的好帮手。她积极为同学搞好服务。班务工作中,她始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展“树文明新风,改不良陋****的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏****惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在她的努力下,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。二、勤奋学****成绩突出。郑珂能够专心学****勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益非浅。“时间是挤出来的,我要多学****多锻炼自己,为学校争得荣誉。”郑珂同学总是这样说。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。郑珂爱学****勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,她能认真做好各门功课的预****课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《小哥白尼》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。“读书破万卷,下笔如有神”,郑珂同学正是由于养成了良好的看书****惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,参加学校举办的讲故事比赛,获得“讲故事能手”光荣称号。三、尊敬师长团结同学。对待老师,郑珂同学发自内心的尊重与敬爱,是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有郑珂同学所取得的成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。她对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上金玉同学是一位智残的同学,学****成绩不好而且自理能力差,郑珂同学经常帮助她。生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮她们开门,提菜。她说,“我在最困难的时候曾经得到过别人的帮助,因此现在我也想经过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“”汶川大地震后,她看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为她们捐款,不但参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本子等学****用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。四、自主自立全面发展。在生活上,郑珂同学坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,她是父母心中的好孩子郑珂的爸爸是一位普通的煤矿工人,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。她适应环境和独立生活的能力很强。在保证学****成绩优秀的情况下,她还积极发展兴趣爱好。坚持学****参加学校的军鼓队、舞蹈队,一年来没有间断过,取得了一定的成绩。郑珂同学有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,她心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让她做事十分放心。一路走来,郑珂同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多