文档介绍：杨树和红松的作文【篇一:红松与雪松材料作文】材料作文“曲与直”导写及例文【作文题目】:加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松,红松数量少却株株笔直而粗壮高大;雪松数量多却普遍较矮小枝干如虬。原来这里的冬天雪期长,宁折不弯的的红松多是未长大就被积雪压断了;雪松枝干较韧,被大雪压弯却不会折断,甚至整整一个冬天负着积雪,第二年春天雪消融才慢慢挺直。根据材料“曲与直”选择一个角度立意,自定文体,自定标题;不少于800字。【写作指导】:本材料由两个层次组成:第一层,红松宁折不弯,数量少却笔直粗壮高大;第二层,雪松枝干较韧数量多却矮小枝干如虬。对红松与雪松,命题者并未有明确的褒贬倾向,可围绕材料内容任选一个角度立意即可。从红松角度立意:①红松宁折不弯,虽然有许多幼树被淘汰,留下的是笔直而粗壮高大的红松树。由此能够肯定那种宁折不弯(宁为玉碎不为瓦全)的气节,这也是人所需要的,特别是特殊时代更是需要。从雪松角度立意:雪松的“数量多,却又普遍较矮小枝干如虬”、“枝干较韧,被大雪压弯却不会折断,甚至整整一个冬天负着积雪,第二年春天雪消融才慢慢挺直。”②关键词“虬”、“韧“提示了它坚韧顽强的品质(忍耐)让它战胜严寒,这正是人生遭遇挫折时需要的精神品质。③从“能屈能伸(留得青山在,不怕没柴烧)(忍辱方能负重)”的角度立意也不错。④也可否定雪松苟且偷生的人生态度。⑤还能够综合两者互为补充,写它们都是生命的两种姿态,就象是屈原与司马迁,我们该坚守时坚守,该忍耐时忍耐。【正确立意】:1、《生命的精彩》“人生应该怎样才叫精彩呢?是活得傲骨凛然,还是苟且偷生呢?”“人生真的要经历很多事,但我们要像红松一样宁折不弯,要像雪松一样刚强坚韧,要像飞蛾一样敢拼敢搏,生命会随之精彩,人会随之成熟,路也会随之越好走。但我相信,有坚韧的精神,有敢搏的勇气,人生就会精彩。”(点评:直奔主题,将自己文章的立意定位在生存方式的选择上,观点鲜明。)2、《学会弯腰》“学会弯腰,是对外界环境的暂时顺服,是在弯腰的过程中思索翻身,是对世故的变通,是在减少对别人的伤害。”“只有忍耐艰难困顿才能劫后重生。”(点评:从一个形象的角度来阐述了观点,将原本抽象的内容说得形象生动。)【错误立意】:①因为执著,因此成功。②坚持就是胜利。(只是单纯谈“坚持”的作用)③不同的选择造就不同的命运。(选择适合自己的人生路)④适应环境,(适者生存)。⑤面对困难,后退一步海阔天空。⑥经历逆境,才能成就辉煌。(成功之路多磨难)⑦弱小却有强大的生命力。⑧失去小于得到(舍才能得)(学会舍弃,换取成功)⑨长处与短处。(红松以最高傲的屹立姿态示人,因此人应以最完美的一面展现。)⑩只有牺牲才能锻造更伟大的成功。【精彩例文】1:宁折不弯方为人中豪杰粗壮高大的红松,昂首挺胸;矮小如虬的雪松,俯首哆嗦。红松,有火热的外貌,热情的心境,而雪松,却只有那苍白的皮肤,冷漠忍受的不振之风。翻开历史的画卷,有多少豪杰志士,宁折不弯,就有多少惊天地,泣鬼神的故事??北方寒风凛冽,一望无际的荒野上,有一个这样的人,她每天挺胸昂首,手上紧紧地握着一个符节,日复一日,年复一年,符节上的装饰已被岁月的流光冲刷去了,而她还是站在那儿,远眺南方中原大地,怀念着她的故土;她曾被劝降,她曾被逼降,但她宁死不屈,在那个荒野上,食草饮雪;她忍受着各种屈辱,无奈地服从那个荒诞的命令:“公羊生下羊羔,你就能够归国!”她凭着一个信念,坚持;她凭着一个符节,爱国;她凭着一个身份,汉朝官员,使她忍受屈辱,十多年后,宁折不弯的她最终光荣归国,成为后世传颂的人物。她是谁?她是爱国主义者苏武。她有如荒野上的一棵红松,坚持着自己的信念,永不屈服,宁折不弯。红松挺拔于高山上,那里寒泠,险峻;但她仍能挺拔,只因它有宁折不弯的精神。1再次回首,我们不难发现,巾帼英雄的英姿飒爽,也给我们留下深刻的印象。她带领军队,冲锋,陷阵;敌军的到来,她更为激动,激昂的热血使战士们士气高涨,一次一次地战胜敌军,一场一场的战斗大捷,战士们都封她为圣女;一处一处的伤口,一条一条的刀伤,战士们以她为榜样。然而,在敌军的呐喊声中,她被捉了,被绑在十字架上,在她脚下,柴草如山,敌人手执火把,准备着。但可恶的敌人在行刑前对她和她的部下进行辱骂,皮鞭的抽打??但她依然昂望,泰然自若,宁折不弯的她在熊熊大火中牺牲,但她见到了真理——也是她的信念——宁为战死鬼,不为亡国奴!她是谁?她是英法战争中的巾帼英雄——圣女贞德。她,有如高山宁折不屈的红松,站在火堆上,怒视敌人,憧憬着和平。她凭着战胜敌人,争取和平的信念,成为一代女英雄,女豪杰!请相信,宁折不弯方为人中之杰。【点评】这是一篇规范的考场应试作文。开篇即提出“宁折不弯方为人中之杰”的观点,鲜明而有力。论述部分运用了“苏武”与“圣女贞德”的事例,一中一外,一男一女,充分