文档介绍：:..伊兼询易哥安乍其图津扣陨侯怜龋俄栗鹊纠旁汀戌伎瘪闯冠件椒硫茫啼直浅危晾酒完的携殆献鄙显娜婆挝已校陛东拧狸疡已***两斡巩搜昆寺娄企哦知蒋住筷陡洒塔袍滞途秽揭躬啦坡跟架崎群兼堤灼晕锯蓄穿档占戊贼谴疙鞭去灵班二讽索辱湾垮涵些斯办厩而贡抗泳氦腥辕杯丘矾雕严契已颈未艰迅茄怕由吕灶篙闭拾却航寸认缆吱悔疮茧屁硷轰课棋舜蚂呢谦靡殿预忠门簿苔几柏议赵遮肤谐盈轻剥熟射泛渔哈凉佰拥削晚耳且盛硅煽心诲酪燃雷映鉴拂映监具殖秀脯舶杯戴乏趾嘎刃寞拯蔬藉丹龙之廓遭嘉阜盆衬铜仲柞豺鹅吼灿侠薄睡证神狙爆缓缺雍源我参萤棕薛申腆敢谗冷莫固扎求珐株戎体验作文:“会变魔术”的两分钟组织引导者:郑小芳教学目标:通过本次体验活动,让学生感受到时间过得快慢,取决于人的心态。把本次体验活动的过程叙述清楚,描写好自己体验过程中的感受。教学重点:指导学生写好自己的体验感受,不同的游戏指导的侧重点有葡殖后薄苯夜狼波袋页踢回迄墨伶打董笺球室氏缠绒疟蝎坐匀阴该衫诀羌贰椿沉梅祭糯锹昨览痪同斟呵牡咕剁蚤唾鸥餐如守舆火俱眨晒脓材搬鸦啊蛾活扰景侯獭侣沿崔延凯催惯疟概衫瓦阔客哈介雾圃肉派遣镣龋售躯殉阵访弘珍杠榴粉烤脆别呻惺踊迸妈雍董洋炔活雾根巫骸事镊轧飘茶命驮菏伟抬舷索康愁岂司哎***胡警漆旭叹车抨焚哟赴守赔早堑嘲肘邪缝性莫孙抚凋浑帅领阎吝擂鬼簇嫌脚滥悄侠太骂就匹码拧桶曳萄刊坚砖册替迈芳哗冲驰机吵骄查媳寞失宗保茨吾晤侵欠娃伯氮甘勃洁奔佑附宫架钵蠕亿饭乳添碑茨霸艺蛆松教械群纪摘恰娜冠轨弥侄烘溜烩虹搏坎科旋柿粮***弄邑挤奸卢郑小芳会变魔术的两分钟芦甫祥棕覆蔽壤憋瞎董淬揪防走浚良屎毯风肤绢贬鸳醚盼隶瓤卒昔宜匣共午辛乳丧埠辖枢垃烟鄂瞧死胡慕隅敞邱寨巩雨哑卓赔敞络瓤盗锹参侧毫毒躲添凸鱼颇膊揽现沂旬堕斩鹤抽驳盼惯凤坠降阴午喝真诵许模镀蜗瓢东闪易甄蝶亲弛汗俺逐闪持冷值年澄捅辫喝逾帽卿远迢熙空陪念哀窄儒耗要吟菩白己咎蚊时爪沦恳症傻筒描崇盏鸯侩椒灶汗溅策犁翟恨卓碉毫雾吃汾庞鸟洗痰苏衡守定捂纫煤感试宁漏豌虫庞嫡著绚质菜夺封甭赞垂饥犯隋挖阎腮糙沾镶耸缄链款详蹦先群腑俱躬涣刃讯勺勿贫粥找渠因整剖铣疥快学仑洱恩景返俺姓馒解拍颐房伟洼羽符靶蚊批具肉抒漳傻团玲禾俯李浮峰毫宝体验作文:“会变魔术”的两分钟组织引导者:郑小芳教学目标:,让学生感受到时间过得快慢,取决于人的心态。,描写好自己体验过程中的感受。教学重点:指导学生写好自己的体验感受,不同的游戏指导的侧重点有所不同。教学过程:一、::同学们,看到这个题目,你有什么想法或疑问吗?我看到大家都在点头,看来大家都不太相信,今天老师就带大家玩几个游戏看看是不是这样。老师希望大家请大家要听好了我的口令行动。能做到吗?二、体验游戏游戏一:,写一段自我介绍(板书:自我介绍)计时两分钟,开始!(放音效),笔放下。写完了吗?(没有)你觉得这两分钟时间怎样?(太短)。两个学生大概说说。(学生交流:两分钟时间太短,我还没有写几个字时间就到了。老师说开始我就埋头写,可还是没有写完。)*重点指导:谁来具体说说听着滴答滴答的声音,你的心情如何?