文档介绍：《富饶的西沙群岛》导学案第一课时学习目标:1、正确认读本课生字新词,能读写“威武、形状、风景优美、物产丰富”等词语,学会积累和运用。2、正确、流利地朗读课文,了解西沙群岛美丽富饶的特点。教学重点难点::1、认读生字、词语,朗读课文。2、读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,尤其是描写海水色彩的段落。课前准备:①学生课前预习。搜集与西沙群岛有关的图片与文字资料。②教师准备与课文内容相关的风光片或图片,制作多媒体课件。学习过程:一、激趣定标,导入。1、多媒体播放风光图片,生说看后感受。2、看了图片,觉得美吗?(生说)这节课就让我们来游览美丽富饶的西沙群岛吧!师生齐板书课题,齐读。3、展示学习目标。过渡:文中写的景色可美了,如果我们读了课文,一定会有更美妙的感受的。二、自学互动互动一:1、自由读课文,读准生字新词。2、小组合作学习生字、新词。:用自己喜欢的方式读课文,边读边想刚才提出的问题,在读懂的地方可以用笔注一注。3、检查自读情况。。(出示生字新词、指名小组读)。指名说说通过读课文知道了什么。文章的中心句:那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。互动二:1、快速读课文,读完请举手。2、小组讨论:课文是从哪些方面介绍了西沙群岛?在文中画一画。,师适时点拨。互动三:1、整体感知课文内容。学习课文第一自然段。?:风景优美物产丰富2、说说课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的?。:海水(面)、海底、海滩、海岛。3、学习课文第二自然段。(1)出示文段,齐读,品析。a、指名读第2自然段,其他同学闭上眼睛想象西沙群岛美丽的海面。(2)用上书中的词语说一说你眼前的景