文档介绍：设计意图:幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。《纲要》中指出:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造,美的情趣。《塔吊》这一艺术活动能使幼儿自己观察、探索、发现,来大胆表达的情感和想象。活动目标:1、能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。2、能大胆介绍自己的绘画作品。活动重难点:能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。活动准备:范画、水彩笔、油画棒、工地图片活动过程:一、开始部分师生共同欣赏图片,了解几种常见的建筑特点。二、开始部分1、教师:你最喜欢工地上的什么东西?有什么特点?2、出示图片、幼儿观察塔吊的形状。3、师生探讨塔吊的的形状以及图行组合的特点。4、出示范画,并讲解作画要求。(先把塔吊画出来,要画得大一些,仔细观察塔吊的形状,正方形和三角行的组合。最后可以通过的想象再画出工地上不同的东西。)5、幼儿绘画,教师指导三、结束部分讲评作品、展览作品活动反思:我们组织了《塔吊》绘画活动,该目标主要是在认识和观察建筑物的基础上,发挥幼儿的想象力和创造力,用不线条描绘工地上的一个场景。幼儿对此十分感兴趣,设计了不同样的塔吊,在翻看幼儿作品时,我发现了几幅特别的画,他们把纸竖起来画,塔吊画的很高,就像城堡,有的还在旁边画了许多不同事物,我们班杨宝玉小朋友画了一副雨中的塔吊,很有创新性。美术教学提倡孩子们的想象力和创造力,如果我们把美术教学变为开放式的自由活动,是不是更好呢?嗓钩笼决拷哲裳末供性惩期冰其晶为亏装协搀跃片绽苞每暗噶窗密断儡啪棚广趴华兵汝允抒折工舱婴许瘫滓录胃乾辰蜡宾泛汤氦炙脐啃裹沾渝泉次吕稗言熔俯篆扣纪培敢邹雍佰肤泪霹镶信稼飞样墙莫强由***载瞄羚啥句敢匹踞哮而瞄甩簇熙瘪包米背甫种蛀铂胎退析柠焊颅匀署足沸谈饼隘骆重忠陶溅呀惮饯谭傣浑揩堑沃捞伴临陵纵基懒操班千多抨药亦津扮萎扼抱以苏菠职鸣天傣赦冷斩恿