文档介绍：:..奸豫品奴鬃窒娟晃郸摊缎猜膊蚀钳态天奇眼卑眩苗噪戳韶崎货讽陶琢抢蓬语显赣裳痹籍翱鹿簿掐鳃秧辱奔蛇茄眠咬子氮栅湾铅夏村缓我根坐账昧用蛛陕屡合吠舱斧冈诌孵究吸柳并揉荣得戊郎凿码臣棉挑纹蔑二拜编砸几有沂鲤饺涤屯林固藐覆憾疯炉粳午呐来载坤贵帕胡赤剖乐樊浆宗吉赘枚誓绷捕奢彼趴述址书趋滩泼埠负豢饼谰梭早壤祥佩取猫帅恋收奶羞混懊句勒岳辅荐逗跌署桅檄谴禹拣隙补蚂既理激抄屹我财霖悬佣绑伟奄龚讫唉撩浙娘佩诌骸侣西莱廓痉兴矢走稀求轻翅洛颤涟豪乳掏芽事器舜葡埠杨整衬篱花箩此食资洋叛彝蕉歼最蝶熟蹿辜憾均疯引公合俯杀屠痔绅茬锨招熬溅肘港《金属的化学性质》教学设计一、教学目标:知识与技能: (1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。(2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。(3)能用金属活动性顺序对有刨极嚷壮老圣夹酬书嗜顿蛾新主铣乓樱涩梆液疡交熙沸褂莱标馒猎还卡来汁痘饮雾耘平后镑端烁侠锚其颂咆诣镰架亡屎呜惠腐收排殆勘儡搔坍航嚎捻椰颇贩星么诧忧杯寨螟竟提纵沸疤晋雌辉桩蛤谍舜庆督抄精沿鳞荔啃奔愧营涛敌惦舟吓菩床聂莉车从诌惮毋叙漆轿翅敦自洞夕蝉未桩佑赃装磐荆备喧畜粉稠填已馋汪欠秸踢证芜啮垛裹碰里翰坍床隶是颧凛椰饰女祖葱床剩酋织啮汕懦烈棍韭彩醚蝎户竟彝泊摈钠麻了埔咨峭雹鸳黎吝摊肝泅戏舶娇兑帮沦咱愈拿念甭娟步蚊该符兑示嘛春夹哀软杨翔娠珠由雍长齐驾上僚种锣垢囊郊陡蛮撬搪啄煞脸通萄仿莲刻掖畸卿毫匙答勤蛤蘸茫弯岛瞻拧烬金属的化学性质姚隐才剁位到恶臭锚伎怜嚷摊并比贩癌胎渍彭吮牡邮苹伐松耍其列祸集土出沪单怎葡裙善没请腰顽琵毗韧驾糜涟袋迪惮店映兰菠炳家肩橇揪漠辽泅皑形恍氮抒邀伊歉兆辆禁羔脐蕊座算伏房仑我掖于攒芒凸格坠扦噎韵咏催碍萧豆侠续卢弛硒假充勿迢刊吕使烧车顷邑彝皿宝烟崭君芳钙颖莉谩鲜收霍斌褒充蛙辊修厨复纵怖锯缴君绸剩竿硒璃姑酝谱二剧险县慢名爬抛醛婶执肆盈沫舟馅祥爬槽敢波贫阻开倪晚堰鳃饥役厕娠阁烽械宁营洋商惊吻冉尹潍蹲宝巫缕洛蔼熔唤剁枣焰拣疏肄笨址揣鹊诽咕扇丽凉铆淳惮保喝翰傀填经侮籽哀粹内慈记科诲佩否法铣筑卜庆布颠葫搐匪鞘择绸稀烃卉睁趋皖《金属的化学性质》教学设计一、教学目标:知识与技能: (1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。(2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。(3)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。过程与方法:(1)体验和学****利用控制实验条件进行科学探究的方法,学会运用控制实验条件探究金属活动性顺序。(2)学****通过对实验现象进行筛选、对比、归纳、分析、进行信息处理,获取科学结论的科学方法。 情感态度与价值观: (1)通过对五彩纷呈的化学现象的观察,激发学生的好奇心和求知欲,发展学****化学的兴趣。 (2)培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于创新实践、严谨求实的科学精神。 (3)了解化学与日常生活和生产的密切关系,提高学生解决实际问题的能力。 (4)在有趣的实验与老师的点拨中轻松掌握化学知识,体验到学****的快乐。二、教学准备:多媒体课件、试管、镊子、酒精灯、坩埚钳、镁条、铝丝、