中小学诗歌美文朗诵比赛评分细则.docx

文档介绍：、、中小学诵读比赛评分标准班级:序号项目评分具体标准得分1仪表形象衣着大方、得体、自然,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。1分2入场致意答谢安静、整齐有序。,发音吐字清楚、准确,声音洪亮音色优美,语言流畅;语气、语调、重音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容;能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。1分4朗诵内容紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。,给人耳目一新的感觉,朗诵形式富有创意。有适当的配乐或伴舞,或以其他富有创意的形式朗诵。1分6态势神情姿态、动作、表情、眼神能准确、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。2分7朗诵效果感情饱满真挚,丰富到位,表达自然。朗诵富有韵味、表现力和感染力,声情并茂,能与观众产生共鸣,会场效果反响好。2分8时间要求时间控制在5-10分钟内。、、诵读内容为弟子规、课内外诗歌、散文、古诗词、名人诗词等,作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。各班可在诵读的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。所选内容在朗诵时形式不拘一格,两首诵读作品限时在5-10分钟之内,。比赛由7位评委组成,计分时去掉一个最低分和最高分除5得到该班的最终平均分。赛后由评委负责评分及公布获奖班级。从朗诵活动开始到活动结束,请场地上的各班遵守纪律,保持安静,文明观看,不乱丢乱扔