文档介绍：班组长安全培训心得死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。班组长安全培训心得通过三天的培训,使我对班组管理、如何开班前会以及公司安全管理和质量管理现状等方面都有了较大的提升。我处计调组要负责管理6大站房和3大抢修班组,工作范围覆盖全公司,随着公司的建设和发展,工作范围越来越大,工作内容越来越多,作为一名年轻的班组长,管理难度大、责任重,尤其是安全管理工作,因为专业性强,特种作业多,安全风险大。以前,工作重心只放在生产安排和能源保障供应方面,对质量管理和安全管理方面下的功夫不大,通过本次培训,今后我要进一步加强班组管理工作,特别是要加强安全管理工作。作为一名主管调度员,在安全管理工作中不仅要保证人员的安全,也要保证动能设备的安全,动能设备正常运行,才能提高能源供应的可靠性和安全性,进而保障我们员工的生命安全。现结合自己的岗位特点,从以下几个方面做好安全管理工作:一、加强理论知识学****提高安全意识。人是安全生产工作的主体,是保证生产顺利进行、防止事故发生所采取的一切措施和行动的组织者、计划者、执行者和控制者,因此,真正落实安全工作的关键在人。今后,我要加强对理论知识的学****提高自己的安全意识、安全责任心和安全技能,同时要深入贯彻公司“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,培育和确立“没有消除不了的隐患,没有避免不了的事故”、“以人为本,安全第一”、“关注生命价值,关注安全生产”的良好思想。1、自己的认识提高了,工作水平才会提高;工作水平提高了,责任心加强了,任何安全隐患就有可能被及时发现、及时消除。2、自己的认识提高了,才能做到自己不违章,不违章指挥,不越权指挥,从自身杜绝安全隐患。工段长和班组长比我们更了解自已下属的工作能力、工作****惯和精神状态,根据每个员工的特点来安排工作,能有效地防止安全事故的发生。3、自己的认识提高了,能分辨员工是否违章,在员工违章时能及时制止,能有效防止安全事故的发生。二、要认真开展危险源分析和预控,防患事故于未然。生产实践中,找准危险源是前提,控制危险源是关键,化解危险源是目的。通过危险源分析,可以指明防范的重点,达到安全的目的。紧紧抓住“人”这个关键因素,由过去的管结果转变为管因素、管过程的超前预防、超前控制的现代化安全管理手段。有效开展危险分析活动,把人为的、设备的、环境的、管理的等各种可能发生的事故隐患,消灭在其形成之前,充分地体现了“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,以达到防患于未然的目的。1、首先要从整治思想上的危险源入手,克服思想上麻痹和行动上的****惯性违章。2、做到五到位,即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。三、加强对员工的安全教育。坚持把保护员工生命安全作为工作的出发点和立足点,重点从管理、物资、工具、环境、制度等方面加强建设,为员工安全生产提供强大的支撑力,影响和规范员工个人的行为,实现“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的转变。加强安全生产法律法规宣传教育力度,安全生产