文档介绍：幼儿园家长开放日活动心得体会大一班的家长20XX年11月14日,是耿马县幼儿园的家长开放日。从小班到大班,不知不觉苏语小朋友已经有两年的园龄了,而这也是我参加的第一次家长开放日,女儿激动是因为能和妈妈一起上幼儿园,而令我激动的是能有这样一个让我零距离感受幼儿园生活的机会,去了解幼教工作,走进孩子们的世界,真切感受孩子的成长进步。感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会,感谢老师们辛勤的教育。一天的家长开放日的教学内容丰富多彩,教学方式生动,文体结合,孩子们学****兴趣浓厚,效果很好,这些对我们家长启发也很大,我也深深体会到,每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水,做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿,老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。当天下午,2:30是孩子们起床时间,起床后老师安排小朋友们有序地上厕所、洗手并且给小女生梳头,吃午点。让孩子们有个排队等待的意识,我觉得非常好,培养他们有个良好的****惯。幼儿园老师向我们展示了三节课:科学常识、数学教学。第一节,是李照林、曾胜影小朋友的妈妈给我们大家讲了一节科学常识课,课中师生交流,初步了解牙齿保健的常识。使孩子们懂得保护牙齿的重要性。学****正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好****惯。第二节,是消防安全演练4点30分,学校的喇叭里传来了火警声。当听到火警声后,孩子们立即按照老师预先设计的逃生路线逃生,都用毛巾捂住口鼻,然后弯着腰,快速地、秩序地向教室外逃生,此次演练用时只有二分多钟,教师、幼儿全站到了操场指定的位置,演练结束后由各班老师带幼儿有序的进入教室。幼儿在这次活动中明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让幼儿学到有关的安全防护知识、积极应对、自我保护的目的。第三节,是施老师的数学课。让幼儿尝试根据给出的条件自编加法应用题;同时为上小学做准备。知道每道应用题中必须要有两个已经知道的数字,提出一个问题。最后列出算式。本次数学活动中,通过观察—表述交流—探索发现—小结提升等循环往复的操作练****中,让幼儿进一步掌握加法应用题的结构,体验编应用题的乐趣。在活动中发展了数学能力,从而进一步培养幼儿思维的灵活性、深刻性与逻辑性。最后是家长、幼儿进行晚餐,孩子们能自觉有序的排好队,自己去抬饭,拿调羹,能安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,不挑食,不剩饭菜,不弄脏衣服,能保持桌面、地面的整洁。这些都是与老师们的辛勤教育分不开。这一次的家长开放日,我有以下的感受:首先,觉得孩子们变化很大,可以自己做自己的事情,有了规则意识。孩子们都基本会自己吃饭,