文档介绍：要暖暖孩子的心“师陶杯”教育科研论文评选要暖暖孩子的心(教育案例)作者姓名:孙祥中通信地址:宿迁市泗洪县龙集中学邮政编码;223943联系方式:要暖暖孩子的心(教育案例)目前,在我们农村出现了前所未有的不正常现象,孩子纷纷涌向城里读书,不管自身是什么条件。理由是,农村学校没有好老师了,教学条件太差。是真这样还不是这样呢,我们无法为自己辩解。这种情况就给家长和孩子带来了难题,以前孩子读书吃住在家,由父母或其他监护人跟着。到了县城,吃住都在学校,自理能力差的孩子就会遇到不少麻烦,还有孩子与孩子天天在一起,难免会出现一些意想不到的矛盾,另私立学校是一味追求分数的,成绩差的学生天天在重压之下还要遭老师训斥,甚至被动手。所有的这些就会给部分学生的心理带来伤害,他们没时间向父母倾诉,又不能及时得到疏导,后果是不堪设想的。男生川就是这样的一个例子。07年7月,川小学毕业,家长也随大流给川在县城一所学校报名。川家并不富裕,姐姐在县城私立高中就读,父亲在外打工。农村人有这样观点,哪怕家里再穷,也要实现孩子的要求,钱花掉了,孩子要学不好,考不好,就无怨无悔了。川是一个善良,老实,中规中矩的孩子,新学校的一切规章制度他都能够适应。可是渐渐地就有些不对劲了。川个子小,成绩又好,同宿舍的几个孩子人高马大,成绩不好。川就成了被欺负的对象。先叫他叠被子,洗衣服,再让他帮做作业,每次考试要想方设法把答案传递到,让他经常买零食,向他借钱,只借不还。他们又是同一餐桌,他很少吃到菜。。。。。。如果一件做不到,就挨打。。。。。。川每次月假回家,就向母亲叙述学校的这些情况。母亲心理很难受,要打电话给老师。川都不给打,那样后果会更惨。川都劝说母亲,不要对任何人说,自己会忍着。也许是为孩子好?母亲选择沉默。第二学期,急转直下,川每次月假回家,沉默寡言,面黄肌瘦,老是发呆。什么都不对母亲讲了,母亲问他,他也不说,且脾气相当坏。宿舍那几个孩子变本加厉,川的成绩直线下降,各科老师不明原因,天天轮番找他,训他,川实在受不了就跑回了家,班主任打电话到家,母亲才知儿子不读书跑回家了。川在家哪儿也不去,唉声叹气,吃饭,睡觉,洗手。起初,家人不太在意这些,认为孩子心太烦,让他静一阶段。暑假后,川在亲朋好友的劝说下,答应回本镇中学继续读书。他被私下找进二(3)班,二(3)班的班主任即数学老师是女的,相当厉害,从没笑容,对学生不分男女,只要不符合要求,巴掌搧脸“啪啪”,响声清脆,从不含糊,学生都怕,但学生成绩很好,优生人数相当多。川不适应,开学一星期,他与女教师的关系搞得糟透了,女教师开口撵他滚了。因他是私下关系进来的,没经过教导处注册,如不服管教,随时走人。回家后,麻烦更大了,川除了洗手还是洗手,所有的时间都用在洗手上,洗的相当专注。亲朋好友议论,这是病啊,必须早点检查治疗。父亲不再外出打工,所有的时间就是带他到大小医院检查。除了营养稍微有点不良外,身体没有任何毛病。大夫建议父亲到大城市找心理医生看看。父亲没有其他办法,只要筹措到钱,就带他外出。北京,上海,南京。然而,每到一处,他就是不配合,不论心理医生如何开导,他都一言不发。钱花光了,债台高筑,父亲的心也伤透了。把他带回家,任由他洗手,让他洗一辈子手吧。放弃了。川仍然聚精会神的洗手。。。。。。08年春节,川邻居家的小孩飞回来了。川与飞同岁又是同学,更是好朋友。