文档介绍：电磁感应中导轨+杆模型摘要:电磁感应现象部分的知识历来是高考的重点、热点,出题时可将力学、,此部分每年都有“杆+导轨”模型的高考题出现。关键词:安培力,稳定速度,安培力做的功和热量解决电磁感应电路问题的关键就是借鉴或利用相似原型来启发理解和变换物理模型,即把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路。电磁感应和我们以前所学的力学,电学等知识有机的结合在一起能很好地考查学生的理解、推理、分析综合及应用数学处理物理问题的能力,其中导轨+杆的模型更是历次考试的重点和难点。下面我就具体给大家总结一下此类问题。一模型特点1导轨+杆模型分为单杆型和双杆型;放置的方式可分为水平,竖直和倾斜。2导体棒在导轨上切割磁感线运动,发生电磁感应现象3导体棒受到的安培力为变力,在安培力的作用下做变加速运动4当安培力与其它力平衡时,导体棒速度达到稳定,称为收尾速度二解题思路1涉及瞬时速度问题,用牛顿第二定律求解2求解导体棒稳定速度,用平衡条件求解3涉及能量问题,→焦耳热等于克服安培力做的功:Q=W三两类常见的模型类型“电—动—电”型“动—电—动”型示意图已知棒ab长L,质量m,电阻R;导轨光滑水平,电阻不计棒ab长L,质量m,电阻R;导轨光滑,电阻不计分析S闭合,棒ab受安培力F=,此时a=,棒ab速度v↑→感应电动势BLv↑→电流I↓→安培力F=BIL↓→加速度a↓,当安培力F=0时,a=0,v最大,最后匀速棒ab释放后下滑,此时a=gsinα,棒ab速度v↑→感应电动势E=BLv↑→电流I=↑→安培力F=BIL↑→加速度a↓,当安培力F=mgsinα时,a=0,v最大,最后匀速运动形式变加速运动变加速运动最终状态匀速运动vm=匀速运动vm=例1:如图所示,固定的光滑金属导轨间距为L,导轨电阻不计,上端a、b间接有阻值为R的电阻,导轨平面与水平面的夹角为θ,且处在磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。质量为m、电阻为r的导体棒与固定弹簧相连后放在导轨上。初始时刻,弹簧恰处于自然长度,导体棒具有沿轨道向上的初速度v0。整个运动过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触。已知弹簧的劲度系数为k,弹簧的中心轴线与导轨平行。⑴求初始时刻经过电阻R的电流I的大小和方向;⑵当导体棒第一次回到初始位置时,速度变为v,求此时导体棒的加速度大小a;⑶导体棒最终静止时弹簧的弹性势能为Ep,求导体棒从开始运动直到停止的过程中,电阻R上产生的焦耳热Q。【答案】⑴棒产生的感应电动势经过的电流大小 电流方向为b→a ⑵棒产生的感应电动势为感应电流 棒受到的安培力大小,方向沿斜面向上根据牛顿第二定律有解得⑶导体棒最终静止,有压缩量设整个过程回路产生的焦耳热为Q0,根据能量守恒定律有电阻R上产生的焦耳热例:2:如图所示,两条平行的光滑金属导轨固定在倾角为θ的绝缘斜面上(两导轨与水平面的夹角也为θ),导轨上端连接一个定值电阻。导体棒a和b放在导轨上,与导轨垂直并良好接触。斜面上水平虚线PQ以下区域