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长丰县杨庙中学课改规章制度汇编.doc

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长丰县杨庙中学课改规章制度汇编.doc

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长丰县杨庙中学课改规章制度汇编.doc

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文档介绍:长丰县杨庙中学课改规章制度汇编长丰县杨庙中学长丰县杨庙中学课改规章制度汇编目录第一部分:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„、评课制度„„„„„„„„„、批改与辅导制度„„„„、专题研究制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„、补课及调课制度„„„„„„(教学常规30条)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„47第二部分:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„“优秀学生”评选条件„„„„„„„„“优秀学生干部”评选条件„„„„„„“先进班集体”评选条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„67第一部分:教育教学长丰县杨庙中学教学管理制度为扎实推进课程改革,全面实施素质教育,建立学校教学管理制度,规范教学行为,根据《长丰县课改实施方案》的要求,《全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的有关精神,现对我校教学常规管理提出以下措施:1、确立先进、切实的办学理念、目标、措施。学校机构健全,人员分工到位,有配套的规章制度。学校严格执行教育局的学籍管理规定,规范招生,建立电子学生档案,不瞒藏学生。严禁分快慢班,严格控制流生。高扬“德育为先,多育并举”的大旗,严格执行课程(教学)计划,开齐、开足、教好各门课程,不得任意增减课时。学校作息时间规范且执行到位。2、加强和改进学校德育工作,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设工作的实施意见》。德育工作目标明确,组织制度健全,能结合学生的身心特点,正常开展德育活动,定期组织班队工作经验的学****和交流,班队工作措施到位,效果显著。关注学生心理健康,积极开展心理健康,努力培养学生健康的积极向上的心理素质发。要充分认识到学科中的政治思想和道德品质教育,是完成学科知识、智能教育的内在动力和思想保证,把德育工作全方位、全过程渗透于各科教学之中。要挖掘学校、社会教育资源,从学校、社区资源特点出发,开展富有特色,丰富多彩,为学生爱好的社团活动、兴趣小组、社区服务活动和文体活动。3、认真学****把握和运用新课标、新教材,做到以新思想、新理念来统领教学,切实提高新课标、新教材的学****水平、使用水平和研究水平。各校和广大教师,要根据教育局制定的学****要求,配备好学****资料,制定相应的学****计划,做好学****笔记,开展校内学****研讨活动,在提高****惯于针对性和有效性上下功夫。加强教法和学法研究。建立与新大纲、新课标相适应的教学方法。课堂教学要改变以教师为中心,以教师讲解为主要方式的局面,所有教师都要从研究学生入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,做到教案学案一体化、教法学法一体化。上课容量要适度,起点要适当,落脚点要准确,指导以电教为主的多种教学形式,切实提高教学目标的达成度。要关注知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三维目标”的整合与落实;关注教与学方式的变革,关注多元化评价;关注暂时学****困难的学生学****状况;关注课程资源的开发;关注信息技术与学科的整合,积极探索实施素质教育的有效教学