社会《车子是我们的好朋友》.doc

文档介绍：社会:车子是我们的好朋友活动目标:1、说说、看看、学学中,初步感知车子也是我们的好朋友。2、愿意参加活动,体验活动的快乐。活动准备:1、区域创设:车城——引导孩子把家里的玩具车带来让大家一起玩。2、实物自行车、摩托车、汽车。(图片)3、玩具滑板车熊。活动重点:说说、看看、学学中,初步感知车子也是我们的好朋友。活动难点:愿意参加活动,体验活动的快乐。活动过程:一、开始部分1、导入:“看,是——小熊来了(让宝宝打招呼)。今天,小熊是乘滑板车来幼儿园的。”2、谈话:车子是我们生活中的好朋友。提问:“今天,宝宝是乘什么车来的?”3、说说、看看、学学几种车二、基本部分1、自行车是我的好朋友过渡:宝宝看什么车来了呀?(出示自行车)——这是自行车的蹬子在哪里?——我们骑自行车还可以到哪里去?(小结:自行车带宝宝去了好多地方,宝宝一起来谢谢它好吗?)——儿歌自行车,你真好!你是我的好朋友。谢谢!再见!2、摩托车是我的好朋友——摩托车的轮子在哪儿呀?——是圆圆的还是方方的?——数一数有几个轮子?——宝宝乘爸妈的摩托车来幼儿园,还可以去干什么?(小结:我们乘着摩托车干了很多事,我们谢谢它。)3、3、小汽车是我的好朋友——“下雨了,宝宝乘在小汽车里会不会淋湿呀?为什么?”(小结:小汽车不让宝宝淋湿衣服的也是我的好朋友。乘乘小汽车。)三、结束部分“我们开汽车去找一找还有什么东西也是我们的好朋友?”