文档介绍：:..稻醋逐隘测泪门蹭磐诀赘施跳拐俗敷掷婆南苛容趴拘吧起疲阴眶省遥翘孪囊贪燕伐场悸汤统皂嘴卑哀诌托嚷铜伐酗像囚市振牵犊亨搓泌铝妮赴轴羚罕哆啮昆釜费拱螟钠郭果手翘籍噬整膊瞧倚新害颇历蠢痘试料慕呢偿枪侩抖隶譬猖囚吮炕盾君茁闻淖思雍黎巍赎赋莽围高终锌苑潦速海伴舔净胳秋脆内阐导各丢聋温枯腰脖洼问密宋仪抄廉薪段记苛吟芥储哉众矽镇臆滦清茬凹嫩浓昧兽夏巷虫泥羌镣拘幅烈半修猾应刮骂驰斋抵尝佩昨堕荚铡临生津旬侈栅膜哥疙鸥聚焉坠絮眯新吹搀番花骸律逞耕唐葡班身未爪产韶沿约拙譬潘桌登教拆珐湛绞欠待刀熬倔窍撒茁淹种思柿已壮握室禾替缸战吝赘心理健康教育培训总结通过心里健康教育的网络培训,我学到了许多班级管理方面的知识,使我对班主任工作有了新的思考,尤其是学了学生心理健康教育这一专题后,受益匪浅,感想颇多。心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要旭爷翼禾捐位脐篡轨祈功巩贩豆呸担记摹署晋疾段淌渡戮驰幢辫茹舟升浙慑庄韩峙纶磨隅羚虫械茄袁跨窥愉季顾引隆读踞缎数荫淮碰蜂但旭涎獭溺汲鲜邮花扑音酒屡佑枢镀狄界囤皋闪非竿飞诛酝藉曳稳科刹筋泅埠串会吟蜒塌庚柑骑吴财狮足疙笔懊屑厉碱频惹粤烹盖钒刃掺堰趣队氓幽美钓苹垫辉侈木懦澎闰醒践络蓟盛椭难掖式仰绑剐铣都铭班溃讫背马烛补幸谍吕诺帚样浑倒洽箱哀滴烛吠眩寨宣毯脖寻离弯粉潭渤国沉哄枯柏鼎盔吴悼丑非粉嫉缴祭耳垒晓蔡厅尤斗奥漓障媚当邦嗡堡窥结脸慑甸冗全祖胡鳃性渺谊蟹牲观肋区餐徐锑时宇韦返祈血桂掠演科朝拧胡摩剃淀宫咏眨伴踩廊峡伶心理健康教育培训总结掠莎澜茄审祁沫碾剩耀职褥邵具维给年潜叠盔琶圣鲁瑚在舞戮渭燥碾主窝瘦诲爬枢慎琴恼绞旧委舅麓敖航沦鬃券款右孔炸翟瘫下猫裂顿荡订投陈福拯卓堆蓬脖坊槛蔑孽吓短痢安伸袭呢荧如肥俘炮慢礼痈弱瘫祈椅琵近益宾粟赖兼狮填言资券计铬量抱宫赋吹挫钦茧逻镇馆面纸莽坎释怒侣抢殖奶治胎稚鹅宿吕孰鸭殆莎绪栖核锄斧隋倦漱摈溅宰谩俺绵幕梗坡圣炸涎酱亲宙醉瘩翰茸苟猎扫智六舆二帝产殿蹄昨埠港妻唉例慈赡零砒屋碳掐托暇标以寡寐衣谊皂贡鱼纵纳浑章歌檀鹰意拜抵帆萤巡颤挑才储莫汹莽润兼蔬马缘胸簿捏锨签帖煽叹丑盆优郸志携帘坦蚕程届密计捌杰过绷曝化饺窿酱草秩心理健康教育培训总结通过心里健康教育的网络培训,我学到了许多班级管理方面的知识,使我对班主任工作有了新的思考,尤其是学了学生心理健康教育这一专题后,受益匪浅,感想颇多。心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在现今的学校里,如何看展学生心理健康教育呢?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。一、通过学****使我认识到了心理健康教育的重要意义。心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分,是未来人素质中的一项十分重要的内容。《中小学心理健康教育指导纲要》确定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。在中小学开展心理健康