文档介绍：学唱校歌活动总结“歌满校园”国歌、校歌比赛活动总结经过我校政教处、少先大队、各位老师和同学们的精心准备,11月5日下午我校举行“歌满校园”国歌、校歌歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是音乐老师和班主任老师,从指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校音乐教学的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:第一:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了圆满成功。第二:热情高涨。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的效果。歌曲气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。第三:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。不足之处1、缺乏创新。各班虽然演唱的积极性较高,但形式单一,演唱时缺少一些手势、动作,显得呆板,僵硬。2、个别班级演唱抢拍, 声音不洪亮。不能跟着音乐的节奏。3、演唱结束后,卫生保持的不好,垃圾随手丢。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分 ,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。