文档介绍:最大的苦恼?最大的困惑?最大的奇怪?孩子突然变笨了?孩子突然不优秀了?孩子的作业怎么总是做不完?怎么和小学的反差那么大?怎么连副科学起来都感觉到吃力了?!为什么成绩下降如此迅速?最大的担心?最大的无助、失落、求助?怎么尽快扭转局面?要这样下去可怎么得了?想和孩子沟通又只能老生常谈,崩溃!焦虑!最大的不满?怎么别的孩子都考的那么好一直这样下去该怎么办!面对孩子,我们必须重新学****让我们和孩子一起成长家庭教育的正确理念尊敬的各位家长:请您先聆听教育家、心理学家、哲学家、艺术家有关家庭教育肺腑之言吧现在心理分析家了解到,家庭中正常关系的失调,是孩子以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃土壤——(美)杜威家庭集体的完整和团结一致是良好教育的一个基本条件——(苏)马卡连柯尊敬的各位家长:请您是否能从这些名人之言中有所体会,有所感悟,甚至有所反思呢?请不要忘记,孩子们受到不公平的待遇和评价,特别是这种待遇和评价来自一个亲近的和具有一定威信的人的时候,它的痛苦会在心灵里留下一个长久的伤痕!——(美)杜威历史上的伟人往往有一个善于教育孩子的母亲——(法)马丁棍棒之下出孝子——粗暴型,可怜天下父母心——溺爱型,孩子是自家的好——袒护型,树长大自然直——放任型,以及冷热无常——情绪型,滥施奖励——物欲型,众星捧月——至尊型,这些不良的教育方式,必然导致各种各样的孩子的行为偏差和道德异化。走出家庭教育的误区1、面对孩子,我们必须重新学****让我们和孩子一起成长理由2、孩子身上的时代性,提供信息的多样性和复杂性理由1、孩子不断成长,他们需求的越来越多,越来越高理由4、现实生活对孩子的素质提出了全方位的要求理由3、培养自己孩子和自己的生命价值之所在一、我的家庭教育理念理由6、孩子本身的很多问题根源其实在家长上理由5、孩子的独立性和自主创新的意识越来越强,和家长的冲突和碰撞会越来越频繁理由8、由于社会示范性功能在减弱,学校教育的指导思想和教育目的也有异化,所以家庭教育的重要性空前的突显。——总之,老调不能重弹,要加入新的元素理由7、你对孩子的脑优势不了解的情况下的指导往往是徒劳的,甚至是南辕北辙理由9、再教育整个出现功利主义的浪潮中,要想保持几分冷静、理智、能不跟风、不过与从众。理念、心态、方法、过程、理智、沟通、水平和智慧、营造一个好的环境!——家庭教育的主要内涵