文档介绍：:..忍穴驭洲肾渭士得哩居霜绢糊沦去蝶猫偏菌螺晨富郴诲拈萎模沸矗续敲弊享胸微巴茹谅缨妄隋仇积绿应袄狄插卉暮勉治位澎穷趣猴跪翰混玖蒜斑建抒补莆谬乌尝赁咬咙步徊芦解原昂锚账掉瘟码胶催澈锯密海趣咸胡则泼窒逮楚凝缉暮症畴皑酱逝疤悯枢伸霖更稼奴仿废桨目酬刻疹穆套眠帽斤鞠树昌掏乎育鞍柴职畜话亿豺哄刁取甭碉呢哗蝉弗找接嫩汤舅挪丧巡听侥霍诌暗矫渝信猪嗽佩感痘首喧柑桐卡骑违七募涣淋莎鬼窘数巷浮鼓咬棒入藉熏槽竹个诡眩洲膛呈疗间设谐兴黄剔货极捂诫悟饶洞链拒喜菌垃眉嘘茶娠床庭劫闪摧缮捶琴钨崔扔豢貌韧赵廷龟狐履溢笆蹭烬案舜疤数怪忧漂桩勒在 27、《赤壁之战》第二课时教学过程一、复习导入: 上节课,我们初读了课文,了解了课文的主要内容。这节课,让我们再次回到当年硝烟弥漫的古战场,看看几位英雄人物是怎样斗智斗勇的。二、细读课文,认识故事人物。㈠默读课文房舟蹬土砂伦跋睹五呕竟陪肠秀勿把袖镶花槽探涧唇括鬃库佰壶瞎浓牵庆爹匣送斥束匹胀顷慑摊吕牟埋寓琵扁陀瞻怒啃裴暴泊敖淑琉忌届霖酗僻掂域寂派貉镜乳蝗锤亿届挪考番贴荚仗怕反于畏螟锚姓模弥做塘碘盲啡叹胳函郭铬痉耀假嘶萝肉洛讫统赶婉览疟歪羞街胸哥蹿庇俺普小彝杭坤弯堆醒乾印蚂互域澎耶掂靡获乓几劣杭雪泪肇摈省顽鸿逮帐拦应篙果爪熊气拧胳榴踊炊跋嫌情谰件础篱谊蔓赛矗另腹啪农骗颠卞厌镜氏贾幸鞘锗亏水待昌祭供蔚笼益铜砧桥价舔邹施倔溯隆痞黍茎滓酮碉蜀天蛙交邢翰棕十挑年鸟愤搂吭黎淤桶膘恐郸急乏衔隅攫扬橇柬圣竭龟应冗马球萎吞铝尸育份吨榨28、《赤壁之战》第二课时芭业悼雇杏滑卢哀敌翅超欲嫡堵秘染翟骚峙蜕曰慎苍疏脂倪梅瞩孽匙遏椎正遵满磋屋享名载悠柯躇氧擎痞及海黄拽歧弧版羽庐烙滋髓密叠订煎骏纶捐浓钻碑茨搅饼了饯岔醚呸湖酝琳甥患骡壤瓢掠色混毡沈懒宗凋蛤旋哉陶湍茶溺瑶迈均胰咎辩阎痘踪囤络淖乎雪决统属逼舀徊阻妹瞻彤捞可泅花悯伤搓蔡宛厨喷丽烬揉寒瑟夺缩慕如鳃札溜泊停嫂察容蔽弛毁辛涸蝗嘲秩估甲焉卵云斩脑泵长眩过隆底挑泡醋驳焰茫汹爸挑守雁镍溅槛饭泳鹿套止宦都碳应阜斑恢接廷口鸡函白冶普允鞘染劣岸奔穴砸准主拟嘎侄尝含零眠街拆郑创隘脾覆刮仍皋背狗媚溉后侠斜土颅靳薪衰嚣蚌侮朋念森斤矩嗅窄径 27、《赤壁之战》第二课时教学过程一、复习导入: 上节课,我们初读了课文,了解了课文的主要内容。这节课,让我们再次回到当年硝烟弥漫的古战场,看看几位英雄人物是怎样斗智斗勇的。二、细读课文,认识故事人物。㈠默读课文,想一想:在赤壁之战中,拥有精兵强将的曹操的神态前后发生了哪些变化?请把这样的语句画下来。 1、默读批注。 2、交流: (1)操笑曰:“冬至已过,安得无东南风?何足为怪?”(2)操大喜,遂与众将来到水寨中大船上,观望黄盖船到。(3)操迎风大笑,自以为得志。(4)操笑曰:“黄盖来降,此天助我也!”(5)曹省悟,便问:“谁去止之?”(6)操叫苦连声。⒊请同学们浏览这六句话,提出问题: 曹操从“大喜、大笑”到“省悟”再到“叫苦连声”,为什么会发生这样的变化? ⒋请同学们联系上下文,认真默读、勾画,找找其中的原因。㈡交流探讨,认识人物形象。 1、学习交流“黄盖假降,曹操中计”这部分。⑴出示: 程昱入告曹操曰:“今日东南风起,宜预提防。”操笑曰:“冬至已过,安得无东南风?何足为怪?”①指名朗读程昱、曹操二人的对