固定资产处置制度[资料].doc

文档介绍：固定资产处置制度“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学****者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。制度名称固定资产处置制度受控状态文件编号执行部门监督部门考证部门第1章总则第1条目的。。、完整。。第2条企业固定资产的处置,是指企业对其占有、使用的固定资产进行产权转让及注销产权的一种行为。包括以下主要内容。。。。。第2章固定资产报废第3条申请报废的固定资产应符合下列条件之一。,且不能继续使用。,需要更新换代的。,使固定资产失去了原有的功能并且无法恢复到正常使用的状态。,但实际工作量超过其产品设计工作量,且继续使用易发生危险的。第4条固定资产报废申请。、正常报废的固定资产,固定资产管理员根据报废计划填制固定资产报废单。、非正常报废的固定资产,由固定资产使用部门提出报废申请,注明报废理由。估计清理费用和可回收残值、预计出售价值等。第5条固定资产报废审批。固定资产报废申请审批按照《固定资产授权批准制度》相关规定进行报批。第6条固定资产报废程序。,需填写一式三联的报废单,报废单应包括固定资产卡片上所记载的所有内容以及报废理由、预计处理费用及收回的残值。,其中专用设备、仪器仪表由技术管理部负责鉴定;办公设备、家具、房屋、运输工具及其他均由资产管理部负责鉴定。,并按规定审批权限报相关负责人审批。、财务部留存。固定资产管理员在授权范围内在固定资产管理台账和卡片上盖作废章,以示注销。财务部根据报废单进行资产报废账务处理。,报废所得残值收入应交财务部做账务处理。第7条固定资产报废清理之后,仓库、使用、财务等部门要注销报废固定资产的记录资料。第3章固定资产报损和报失第8条当固定资产破损或丢失时,固定资产使用单位填写《固定资产报损(报失)申请表》,交资产管理部审核。固定资产报损(报失)申请表如下表所示。固定资产报损(报失)申请表申请单位经办人设备编号名称数量单价金额购置年月处置形式1□报损□报失申请理由2□报损□报失申请理由3□报损□报失申请理由金额合计(人民币)技术鉴定意见签字:日期:年月日资产管理部意见签字:日