文档介绍：大学生课外读书情况的问卷调查指导语:亲爱的同学们,结合课外阅读课程的开展,为了给同学们提供更好的课外阅读指导,并且加强学校的学风建设,我们小组做了这个调查问卷,希望得到您宝贵的意见。本问卷各项问题并无好坏对错之分,您指需要根据您的真实感受客观地回答问题,对您的回答,我门将严格保密,您不必有任何疑虑,非常感谢您的合作。被访者基本情况1、您的性别是A男B女2、您的年级是A大一B大二C大三3、您的专业类别是A艺术类B文史类C理工类课外阅读的总体状况4、您在校时的课外活动有(可多选)A社团活动及学生会活动B勤工俭学C课外阅读D上网E体育运动F看电影或录像G玩牌、下棋H聚会购物I其他5、您对课外阅读的态度是:A应该多读书B无所谓C纯属浪费时间6、您认为学校读书的氛围如何?A特别好B一般C很差D不清楚7、您在校时正常阅读的场合是:A图书馆B自****室C教室D其他书籍的选择及原因8、您最爱的课外读物为:(可多选)A文学类B娱乐消遣类C专业技术类书籍D实事纪实书籍E科普读物F其他9、您对课外书籍选择的原因是:(可多选)A因为该书最近很流行B随意浏览,在图书馆无意发现C喜欢该书的作者D他人或媒体推荐E其他您认为影响书籍的选择的因素有()A阅读时间及数量10、您每天课余花多长时间用于阅读:A少于1小时B1-3小时C3小时以上D课余基本不看书11、除课本以外,您平均每月看几本书:A1-2本B3-4本C4本以上D很少读,随便翻翻阅读的目的、途径及作用12、您阅读的主要目的是:(可多选)A为了顺利通过考试B拓展课外知识C休闲娱乐D其他13、在信息爆炸的今天,你喜欢采取哪种途径阅读()A书本阅读B手机阅读C网上阅读D其他途径14、您认为阅读有什么作用?(可多选)A提升个人文化素养B能学更多的知识C和别人交谈时有话题D开阔眼界,思维更发散E能够使身心得到放松F其他第六部分阅读的****惯15、您****惯的阅读时间段为:A清晨B上午C下午D睡前在平常的阅读中,你有怎样良好的阅读****惯()A批注B摘抄C剪贴D写读后感在如此忙碌的学****和生活中,你指定的月度计划实施了么()A制定并很好的实施了B制定了,但没有实施C没有制定影响课外阅读的因素19、您认为自己有没有足够的时间进行课外阅读?A有B没有20、影响您进行课外阅读的最大障碍是什么?(可多选)A功课忙,没时间B不喜欢或不****惯阅读C种类繁多,无从选择D找不到感兴趣的书籍E其他你认为以下哪种方式有益于提高大学生的阅读素质和质量()A老师指导,将读书作为学****任务纳为学分考评B图书馆和相关协会增强读书宣传力度,开展读书活动,引导大家读书C减少课时与学业压力,给同学们充分的课外阅读时间D读书是个人的事,任凭大家兴趣失阔袒棘坛蜜定碑开斧音冤喘极缘枢曰研找败闻猖鸥宋招珍迟瞄犊白状