文档介绍：课题:跳绳::高伟修改教师:教学内容一、跳绳:并脚跳短绳            二、选修内容:游戏:跳绳接力教学目标认知:知道原地并脚跳短绳的动作方法;情感:激发学生对跳绳的兴趣;技能:能做出原地并脚跳短绳的动作;负荷:发展学生的协调发展性。教学重点学****并脚跳短绳的动作;教学难点手脚协调的配合。教学准备课时安排三课时教学设计环节提示教学流程学生活动课后反思开始准备部分5一、体育委员整队报告人数;                 二、生问好,宣布课的内容;                 三、检查服装,安排见****生;                   四、准备活动慢跑;五、徒手操:1、扩胸运动  2、振臂运动   3、体转运动4、俯背运动  5、膝部运动   6、腕、踝运动六、素质练****1、学生听口令站队2、学生听口令练****模仿、练****1、充分做好准备活动2、学生练****要求:听从指挥,遵守规则本课的教学重点和难点是让学生掌握跳绳方法,即掌握如何才能跳的更多,有些同学能在实践练****中运用,达到了较好的效果,许多平时体育不是太好的学生也轻意的理解技术动作。这种教学方法要比教师直接讲解示范的效果要好,而且在这种教学实践中,学生接受技术不是通过教师的直接传授获取的,而是通过自己的亲身体验获得,较好的体现了新课标的强调探究性学****的思想。我在课的结束部分设计的不好,学生表现出来的创造力没有那么活跃。二、练****分别在球类场地活动*、要求:听从组长领导,自觉遵守纪律基本部分25第一课时一、跳绳:并脚跳短绳1、组织学生进行一套简易的绳操练****2、教师学生怎么样量绳方法3、演示边呼叫(跳、垫!)边跳绳的动作,双手与双脚动作的配合方法4、组织学生集中与分散练****时,注意相互位置,并控制好运动负荷                         第二课时二、选修内容:游戏:跳绳接力1、教师讲解、示范及规则和方法2、请一个同学试做一次3、分组进行比赛来源:(http://blog./s/blog_5ce