文档介绍：主讲:胡健对联地位、作用、艺术价值对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠缀宝玉;联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。——楹联作家白启寰名联赏析(感性知识储备)海纳百川,有容乃大壁立千仞,无欲则刚(林则徐)与有肝胆人共事从无字句处读书(周恩来)有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄)身无半亩心忧天下书破万卷神交古人——清代左宗棠作汇人间群书博览者,何其好也集天下英才教育之,不亦乐乎——何叔衡题船山学社上联:孙行者1934年清华大学入学考试陈寅恪出的对联题下联:祖冲之胡适之猪八戒沙和尚牛魔王“孙”、“祖”、“胡”都是姓氏;“行”、“冲”、“适”都是动词;“者”、“之”、都是虚词。kè对联的特点:1、字数相等,断句一致2、内容相关,上下衔接3、位置相同,词性相同4、平仄相对,音调相谐5、对联张贴,仄起平收仄起平收对联上下联的平仄要相对立,上联用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样。而上下联的最后一个字,要求是“仄起平收”,即上联最后一个字用仄声,下联最后一个字用平声。上联:春晖盈大地平平平仄仄下联:正气满乾坤仄仄仄平平☆以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中,哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一项(1987年高考题) ,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是A碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株--------2007年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)[答案]B[解析][B项“古稀”指“70岁”,“诲人无倦”扣住“老师”;A项“花甲”是“60岁”;C项是挽联;D项是指“从事教育工作近70年”。]2009年湖南高考语文卷第5题为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是()A志远天高,春风杨柳麓山青B情深海阔,夏日荷花潇江红C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D身正才卓,冬雪松竹衡岳高A