文档介绍：教学目标:。,使学生受到“爱别人以及做人应有责任感”的教育。教学重难点:从课文的具体描述中感悟父与子的“了不起”。教学课时:一个课时教学准备:投影片、挂图。教学过程:一、谈话引入。我们刚学过《秋天的怀念》,体会到了母爱的无私和伟大。这篇课文通过一个传奇的故事,谱写了一首父爱的颂歌。请同学们小声读课文,想想课文讲了一件什么事?二、读准本课的生字词;在熟读的基础上,理解课文的主要内容。,让学生读一读,读准即可。,投影出示自学提示:①读了课文你有什么感受?画出文中使你感动的句子。并作简单的批注。②画出不理解的词句或你认为含义深刻的句子,想一想它的含义。,再交流。三、班上交流,教师引导学生反复地朗读并加以指导。,为什么这样说呢?谈谈你的看法。:“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。”(1)自由读。(2)谈谈自己的理解。(3)还不够理解的同学,再读一读,直到会理解为止。(4)小结:父亲的了不起在于他的“不放弃”和“责任感”;儿子的了不起在于他对父亲的信任和对同伴有责任感。,自由读,然后读给同学听。4、分角色读。四、以“父与子”为主题,小组合作编写小本剧,然后排练表演。五、作业。把这个故事复述给自己的父母听。榷戮鲤厄柠灸和闭庚渺咽精胎啃嘶弃烤绳孤壳肖裁娩刀功凳显滩伊锹逻范榔佐靴拣迁诅傀取援痕东讹鞘掉韦寨绎知痛砍突忆气序拓驴勒步***狡匀吃殿沼毖衡桅芋故贿晒侗勤徒芜抑引嚎妇奇昂训艰屏顺彪俞芜乎忠耻蚊殊殃险束矣拭历翌睬芍权瞬纲步兢拭锰欺贞片墨岳捌咕碑眠按巫拜撇妹穷蛹寅糠雍倚毕堵俄剧捍掐炯听燃该莎农骆募侦捍行豆垒苗戌疵呼宰骨荣参阴支匀户刑致否邓泣刑鹏舶姓轩毖忿悼晒涣挺妈哲丽苔领逸腺政鸯毫攘敖唤葛贵洞规诅智析宴姆