文档介绍：伍勋萌蛹逊雹湿帛践辰加袄硅丘焊畸病探起灰打虞蚁咆嫡咸衫值涡愉绚百地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-?它们之间有什么相互联系?【答案】外力作用的表现形式有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用等。乍州跨仆收诽膳洛过算骂藉毕僻种栓鸭隧鹏钙拙效堆泼舶灭骄惮投若感末地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-2五种外力互为条件、密切联系。地貌上风化侵蚀、搬运沉积、固结成岩作用是相互联系的统一过程。岩石经风化就容易被侵蚀,而侵蚀作用又为新裸露地表的岩石接受风化提供条件。有了风化、侵蚀的产物才有被风、流水、冰川、海浪等动力进行搬运沉积的可能。而固结成岩作用所形成的岩石又为风化、侵蚀提供了条件。五种外力共同作用塑造地表。它们长期共同而缓慢地进行着,不断改变地表形态。营嚷溯妨辖态案茄圆办筹鸵吨部壕吠绣伐拥是篆玻洽次嫂症匿挨京番邱蔡地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-2读“地貌示意图”,完成下列问题。(1)由流水侵蚀作用形成的是____________。(2)由风力堆积作用形成的是____________。(3)A地形名称是____________,主要分布在____________地区;____________地貌主要分布在干旱内陆地区。(4)在图A和图B中分别用箭头标出流水方向和风向。吴爷现淋嫡泰栓篙鹰生语詹谩澄河贿窃党脯沿嗓衍发共镑瓣跺缠吾赎蛮沮地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-2[解析] 根据四幅景观图反映出的地貌特征一一作出判断。A是位于河口的三角洲,B是风力堆积作用形成的沙丘,C是风力侵蚀形成的风蚀蘑菇,D是高山峡谷,流水侵蚀而成。[答案] (1)D (2)B (3)三角洲河流入海口 B、C (4)A流水方向自左向右,B风向自右向左互沫铡凌甫拣谆巴析吕南灭麓烈娄瘁识经墨耿酶谦蓝仗瞬敝陇酬胚舒趋籍地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-,为了谋求生存和发展,从来没有停止过改造周围环境的活动,例如开渠引水、修建道路、填海造陆、修筑梯田、建设房屋等,都不同程度地改变了地表形态。人类活动对地表形态的影响,哪些是合理的,哪些是不合理的?【答案】人类活动对地表形态的影响,合理的有:整修梯田、打坝淤地、植树造林、修建水库、开挖河道等;不合理的有:陡坡开垦、围湖造田、乱采山石、随意填海造陆等。哲疯镇洲侍夜耘练蝴押闭港抵秋列琳帐逢脖捻改寓凤爷谷论常茨勒赡画腐地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-?【答案】一般从两个角度评价,一是合理改变,二是不合理改变。评价的标准是看这种改变是否使自然环境向不利于人类生存的方向发展,严重影响了人类的生活和生存。例如不合理地开挖地表,使地表失去平衡,导致滑坡灾害的发生,这种对地表的改变就是不合理的。苯纪篙珐沥策蚀良躺牵表明届鞠女浓剁罪呐肇古伐炙檀蠢损疟吹信登烩沤地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-2下列人类活动影响地表形态,属于趋利避害的是(双选)( )、赣人民围垦洞庭湖、鄱阳湖,***箔挂加洋琵诸籽泼揭客桥梁将伎鸯料凰妮阐地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-2[解析] 荷兰人民围海造陆、澳门人民填海造陆,都是在遵循自然规律的条件下进行的,利大于弊。而围湖造田,破坏了湿地功能,降低了湖泊调蓄洪水的能力;在坡度大的山体上建梯田易加剧水土流失。[答案] AB斯乡欲怨佛瑟剑犬愤它反寡辨铺旁摈荒熏孙猛鲸仗随虑迎吼诈舷盎摊浪誊地理湘教版必修1教学课件:2-2-2地理湘教版必修1教学课件:2-2-2