文档介绍：陕西省“张亮优秀教学能手工作站”工作总结宝鸡市千阳县启文小学张亮成立“优秀教学能手工作站”,我感到既是一份荣耀,更是一份责任。参加授牌仪式返回之后,我及时向县局及学校领导汇报情况,在各级领导的大力支持下,及时制定方案、组建队伍,开展工作,取得了较好的成绩。从授牌至今,我们团队主要做了以下几方面的工作:一、举行“工作站”启动仪式2014年3月20日下午,在我校举行“陕西省优秀教学能手张亮工作站”启动仪式,学校领导班子全体成员出席,全校教师共计150人参加启动仪式。启动仪式上我从工作站解读、课题研究、工作展望三个方面做了介绍,让全体教师了解成立工作站的重要性:它是名师展示的舞台、骨干培养的基地、教学示范的窗口、教学研究的引擎、教育改革的论坛、教学资源的宝库。提出了本学年六个一的工作任务:参加一次送教活动、完成一项省级课题、带领一批青年教师、组织一次专家讲座、阅读一本教育著作、建立一个学****博客,并做了细致明确的分工。学校也为工作站提供了物质方面的极大支持和精神方面的莫大鼓励。赵来珠校长在建站仪式上要求青年教师要积极参与到“工作站”工作之中,认真学****积极实践、大胆创新、努力进取,全体成员要形成合力,相互促进,把工作站做强,真正成为名师辐射的中心。二、建章立制、完善机制在工作站成立之初,结合学校工作实际,我们共同商讨制定了《张亮优秀教学能手工作站远景规划》《张亮优秀教学能手工作站三年规划》《张亮优秀教学能手工作站工作方案》《张亮优秀教学能手工作站2014年工作计划》《张亮优秀教学能手工作管理章程》等规章制度。使全体成员工作有目标、行为有规则、活动有秩序,以保证工作站持续健康发展。三、招才纳贤、明确分工俗话说:一个人可以走的很快,但一群人可以走的很远。所以工作站成立之初,我选择在专业上有发展愿景的老师,有职业理想的老师加入我们的团队。工作站由三部分人员组成,一是挂牌教学能手张亮为负责人,主持工作室的一切工作;二是核心成员,由两名省级教学能手王雪莉、任娟,一名省级教学新秀武金萍及两名高级教师蒲海云、王栓连组成,协助站长开展工作;三是骨干成员,均为我校青年骨干教师,分别是李春莉、张宏斌、马秀丽、田玉秀、张小蓉、罗雪艳。并制定了《张亮优秀教学能手工作站成员工作职责》,明确分工。四、建立博客、拓宽视野我们的博客地址为./,板块分为工作动态、反思感悟、读书空间、课例录像、学生作品、它山之石、教育随笔、教学设计等,工作室成员每周上传相关资料。建立博客至今,每天的点击量都非常高。运行过程中,我们发现了一些问题,并及时做了改进,使之能够成为大家了解我们工作站的一个窗口,工作站成员相互交流的一个纽带。五、辐射引领、协调推进工作站成立至今,我们已经开展了多次活动,站内成员得到了很好的历练,所有参与听课、听报告、磨课的老师也受益匪浅。2014年4月3日,我带领部分成员赴千阳县南寨镇中心小学开展送教活动,并与该校老师进行了讨论交流。我执教的六年级数学《测量活动》、张宏斌老师执教的四年级数学《植树问题》,均受到参与活动老师的好评。同时我就自己在教学方面的经验、体会同与会老师进行了交流讨论,并解答了老师们提出的困惑和问题,参与送教的老师和该校老师在讨论中激起了思想的火花,受益匪浅。2014年5月10日,工作站成员在全县校本研修推进会上开展了主题为“作为教