文档介绍：九年级英语知识点归纳总结1《?》知识点【短语归纳】 1..同某人谈话 2.……太……而不能 3.………的秘诀 4..害怕做某事 ……方面犯错误 8.………把……和……连接/联系起来 ;关注 ;依靠 13...做某事的能力【单元知识点】 1.+:通过……方式(是介词,后面要跟动名词,也就是动词的形式) ,议论,。与某人说话 : ①.?做…怎么样?(后面要用动词的形式,这一点考试考的比较多) 如:? ②'t+.?你为什么不做…?(注意加黑的部分用的是动词的原型) 如:'t? ③+.?为什么不做…?(注意加黑的部分用的是动词的原型) 如:? ④'s+.让我们做…吧。(注意加黑的部分用的是动词的原型) 如:'s ⑤I+.?我们/我…好吗? 如:I? ,常用于句末。如:。 5.…:太…而不能常用的句型:形容词/副词+. 如:I',什么都不想说。 6.,与的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。①是副词,通常放在动词之后。②可作形容词或副词。用作副词时,常与,,等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:。③是副词,与同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。如:.他不当众大声谈笑。 7.…一点也不,根本不如:I',我一点也不喜欢咖啡。经常可以和助动词结合在一起,则放在句尾 8./.对…感兴奋 9.①:终止做某事,结束做某事如:.晚会以唱歌而结束。②.以…结束(注意介词) 如:.晚会以她的歌唱而告终。 (这个短语可用在作文中,使得文章有层次) 、而且(用于肯定句)常在句子的中间也(用于否定句)常在句末也(用于肯定句)常在句末(它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置) :。 a犯一个错误如:。 13..笑话;取笑(某人)(常见短语) 如:'t!不要取笑我! ,做记录 15..喜欢做…乐意做…(我不得不说,这是一个非常重要的考点…)如: .她喜欢踢足球。过得愉快如: .他过得愉快。 、构成 18.+(形容词最高级)+名词复数形式:…其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心) 如:.她是最受欢迎的教师之一。 19.'s+形容词+(.):(对于某人来说)做某事…如:'s().对于我来说学习英语太难了。句中的是形式主语,真正的主语是 :(后面接动名词,这一点有可能考到) .她经常练习说英语。 21..决定做某事(重要考点,大家需要记住后面跟的是不定时,也就是)如: .李雷已经决定去北京。 ,除非:引导条件状语从句如:.假如你不努力你会失败。 :Ia. 24..担心某人/某事如:.妈妈刚才担心他的儿子。 25..对某人生气 26.=也许 27.(时间):.两年过去了。 28./看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用动词形式,考的较多的也是动词形式) /看见某人在做某事如:。 29彼此 30……:把…看作为…如: 。 31:许多,修饰可数名词如: :许多,修饰不可数名词如:(要区分和只要记住他们修饰什么词就可以了) :太,修饰形容词如:(和意思不同,大家不要混淆它们的意思,这种单词容易出解析题) 32……将…变为… 33..'s在某人的帮助下(注意介词和,容易出题) 如:'s在李雷的帮助下 34.……:把…与…相比(另外,大家要注意另一个短语,,这也是一个重要的短语,意思是:拿…和…比较) ,副词(我曾经遇到过放在句尾的题目,大家要关注一下这个考点) /:代替,而不是(这个地方考的较多的就是,也是就说如果后面跟动词,要用动名词形式,也就是动词的形式) 如:。2《I!》知识点【短语归纳】 8....与.......相似 ;最后处于 18...与……分享…… 20.,.....(两者中的)一个……另一个…… 21..带某人出去吃饭 .. 34...用/以……对待某人 【重点句子】 ’.我认为它们看着很有意思。 2.…? ?关于端午节,你最喜欢什么? !多么美好的一天! … I’