文档介绍：学校素质教育三年发展规划(——)、指导思想为重新审视本校的发展目标定位,为学校自主发展、创新发展、特色发展,创设广阔的发展空间,办人民满意的教育,—。二、学校发展背景我校创建于1978年,学校占地2700平方米,建筑面积4067平方米,操场全部软化,%。校园小巧精致、教育教学功能齐全,现有微机室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、实验室等专用教室10多间,电脑68台,建立了校园网,是一所现代化的新型学园。学校现有教学班1个,学生931人,教职员工51人,专任教师49人。在专任教师中,本科学历25人,占专任教师的52%;专科学历24人,占专任教师的50%;中专学历4人,占专任教师的8%;小学高级教师18人,占专任教师的37%;小学一级教师31人,占专任教师的67%;其中,35岁以下教师24人,占专任教师的50%。学校坚持“不断促进教师的专业成长,为学生一生幸福奠基”的办学思想,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在几年的办学实践中,经过不断学****不断提升,学校在原有基础上总结提炼出“以人为本,和谐发展,为学生终身幸福奠基”的办学理念,奏响“创新、实践”的主旋律,开放办学,凸显特色,实施新课改,落实六个学会(学会做人、做事、学****合作、发展、创造),努力实现“出特色、育新人、创一流”的发展目标,教育质量和办学水平稳步提高,受到了多方赞誉。三、,着力打造办学特色鲜明、科学的办学理念是引领学校可持续发展的指南。随着实施素质教育、推行基础教育课程改革的进程,学校进一步明确教育要为社会主义现代化建设服务、为人民服务、与生产劳动和社会实践相结合的办学方向,不断端正全面育人的教育观、全面发展的学生观、全面提高的质量关,形成了“以人为本,和谐发展,为学生终身幸福奠基”的办学理念,实现学生发展,彰显办学特色。几年来,学校积极抓住教育改革和发展带来的机遇,在以书法艺术教育为突破口,全面推进学校的素质教育的进程中,教育学生“规规矩矩写字,认认真真做事,堂堂正正做人”。我们将书法艺术教育与“诵中华美文,做谦谦君子”的读书活动结合起来”,采用诵读与书写经典美文的形式,把中华传统文化渗透到校园生活之中,激发和培育学生热爱中华民族,传承中华美德、民族精神,为师生的发展铺垫亮丽的精神底色,突出“书香校园”建设。学校从2006年开始,牢牢抓住“写字课堂”这一主阵地,坚持走“科研兴教”之路,通过多年的教学实践,学校已摸索出一条注重学生的认知领域,突出学生的情感因素的实活相济、序格分明、充满情感和意志训练的写字教学有效途径,形成了“四字教学模式”,获得国家级奖励,并在权威刊物上发表。4名教师获市、区写字优质课竞赛一等奖;十余位教师撰写的写字教学论文及教学设计多次获国家、省、市评比一、二等奖。在落实写字常规教学的同时,学校认真组织开展师生同步“天天练”活动,开展“创新素质实践行―送春联”系列活动,结合经典诵读活动,经常举行“书中华美文”笔会,常年开设书法兴趣班,培养了一批批书法小人才,古诗文爱好者。近几年,学校各年级学生操行评定优良率达100%,违法率为0,辍学率为0。毕业年级合格率100%,%,学校可持续发展潜力大,充满了生机。,优化学校管理我们在办学实践中,以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,加强两支队伍的建设,在学校管理中,大胆创新,构建特色管理机制,形成在管理中强化责任意识、在用人制度中强化竞争意识,在工作考核中强化质量意识,在部门协作中强化团队意识,在教研、科研工作中强化合作意识,在教学活动中强化育人意识的观念。(1)加强干部队伍建设,打造践行办学理念的“引领者”学校领导班子的年龄结构、知识结构、专业结构日趋合理,在工作中注重加强理论学****加强制度建设,加强作风建设,加强廉政建设,加强青年干部的选拔和培养创实绩、树正气,是一个理念创新、求真务实、团结协作、无私奉献的集体。①加强理论学****本届领导班子组建以来,成立了中心学****组,坚持每月一次学****有计划地学****邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十六大”精神,学****素质教育、课程改革等文件精神,学****科学管理、教育管理等方面的专著。除了加强理论修养外,班子成员以追求精湛的业务能力和健康的心理素质立身处世。②加强制度建设我们建立了学校各方面管理制度,如考勤制度、会议制度、奖惩条例等,并健全了行政工作职责及考评细则、教职工工作综合评估细则、写字教育教学工作管理细则。在书法艺术教育工作中,为提升教师书法艺术修养,学校常年特聘书法专家进行指导,并要求全体教师每学期至少向专家求教两次,完成写字作业四本或毛边纸练****三百六十字