文档介绍：1《C++语言程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用于计算机科学与技术专业本科教学使用。二、课程名称C++语言程序设计三、学时数与学分总学时:72总学分:4实验学时:22实验学分:、教学目的和基本要求目的:本课程使学生熟悉C++的语法特性,理解面向对象程序设计的基本原理,包括类、对象、抽象、封装、继承和多态性等关键要素以及其关键语法特性;掌握用C++编写面向对象程序的一般方法,培养学生创新意识和提高学生实践能力;初步掌握面向对象编程环境VisualC++的使用,学会调试、分析和自行编写C++程序,为将来使用或继续从事C++项目设计打下基础。基本要求:了解和熟悉VisualC++开发环境;学会上机调试程序,达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止,上机结束后,应整理出实验报告。五、实验项目与学时分配序号项目名称学时实验类型1VisualC++集成开发环境使用2设计性2C++程序设计初步2设计性3类和对象4设计性4继承2设计性5运算符重载2设计性6虚拟函数与多态性2设计性7模板和异常处理2设计性8I/O流与文件2设计性9通信录4综合性总计22六、教材、讲义及参考书教材:《C++程序设计》刘加海等主编科学出版社教参:《C++面向对象程序设计》谭浩强编著清华大学出版社《C++程序设计教程》钱能主编清华大学出版社七、实验成绩评定办法考查:平时考核加期末机试。实验成绩占期末总成绩的20%。平时考核:占实验成绩的40%,由以下两部分组成。实验预****和表现、实验报告。期末机试:占实验成绩的60%。1、实验预****和表现:上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中,教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。22、实验报告:学生实验后应按时完成实验报告。实验报告应包括以下内容:实验目的、实验要求,实验题目、程序清单、运行结果、实验小结。3、期末机试:通过考试了解学生对基本理论掌握的程度和实际水平,教师出实验考试题目,让学生在规定的时间完成。八、实验教学大纲说明本大纲共安排22学时的实验,全部是必做题目。九、实验项目实验一、VisualC++集成开发环境使用实验目的:++程序设计环境,并利用其编制简单的输入输出程序。通过运行简单的C++程序,初步了解C++源程序的结构和特点。++程序的编写和调试方法。实验内容:,把字符串“etoC!”写入标准输出流。,从标准输入流cin读取变量age的值,并将age的值写入标准输出流。,用输入/输出流提示用户输入球的半径,然后计算并打印出球的体积。实验二、C++程序设计初步实验目的:。。。实验内容:,用引用的方法交换两个变量的值。,分别比较两个整型数、两个长整型数以及三个整型数的大小,并返回较大者。,用new运算符分配5个整型数的空间,从键盘读入数据