文档介绍：语文五年级上册课时练答案【篇一:人教版小学五年级上册语文全册课课练****题参考答案】>课时1【p1】四、适宜知趣急切发觉光顾恐惧担忧鼓励五、饥肠辘辘瓢泼大雨急匆匆一匹饿狼六、充分重组充沛隐瞒隐蔽隐藏七、1、色彩斑斓五彩缤纷五光十色五颜六色万紫千红五彩斑斓姹紫嫣红2、流连忘返依依不舍恋恋不舍依依惜别九、林海音林含英英子台湾省老北京味《两地》《城南旧事》十、1、窃读时间顺序藏身于众多顾客借雨天读书对书的热爱和对知识的渴求2、去书店窃读书出书店十一、(一)1、:“??,??”2、安心人多窃读不易被发现担忧怕自己要看的书给卖光了暗喜没有被人注意急切希望早点找到自己要看的书快乐读书的欲望得到了满足怕被人发现面临尴尬3、○1头发被弄乱了○○2惊喜3强烈的求知欲和对读书的渴望○4概括了窃读的感受,点明了中心。4、动作书店的人多以及作者对读书的渴求5、q穴私自,暗中(二)1、不但还(而且)百思不解茅塞顿开3、重复诵读,把书读书读透4、杜甫把书读熟读透,做起诗来才会得心应手。5、d2小苗和大树的对话一、贯通起码鼓励通顺背诵建议座次采访四、随意培育马上讨厌(厌恶)暂时容易五、思索思路思考呢呀吧哟嗯吗六、○2○3○4○5○1七、正确的:2、3、4八、滚瓜烂熟贯通起码座次九、1、对话访谈录小学生季羡林2、多看书3、多看书中西贯通古今贯通文理贯通偏科外语古诗文十、(一)1、小苗与大树的对话张钫2、中国文化欧美文化祖国的传统文化语文等学科数学等学科3、单独着重某一学科,不能全面发展全面透彻的理解和领悟,达到精通5、天真,有礼貌亲切幽默,对下一代充满关爱和期待(二)1、日新月异孤陋寡闻啼笑皆非信口开河五花八门(千奇百怪)2、d3、丰富知识明白事理提高阅读理解能力提高写作水平提高欣赏能力4、读书破万卷,下笔如有神。5、学语文要重视课外阅读十一、2、(1)章回历史演义魏蜀吴(2)农民起义官逼民反108水泊梁山3走遍天下书为侣课时1一、编写忽略感叹品味背诵丢弃零星驾舟三、旅侣吕铝愉娱余渔五、盒只幅次艘匹六、熟悉忽略思考熟悉选择独自逢每日回家故地重游十、(一)1、a2、这真像与另一个人同船而行。3、一遍遍地读一本书。书4、读者因阅历、体验不同,读书所产生的感受也就不同。(二)1、b2、首尾两段各位一部分,中间为一部分。一段:读书要有选择的原因。二段:读书能够选择的种类。三段:有选择读书的好处。3、(1)文学作品名人传记科普图书工具书(2)精神陶冶写作(3)工具学****中遇到问题能够随时向她们请教(4)帮助我们利用有限的时间去读更多的书。4、c4我的“长生果”六、浮想联翩如痴如醉心安理得津津有味七、细嚼慢咽刨根问底问心有愧墨守陈规喜笑颜开各有千秋八、动作:呐喊助威大显身手囫囵吞枣风景:秋高气爽云淡日丽流光溢彩心情:黯然神伤心安理得牵肠挂肚如痴如醉九、因为因此不但而且不论都如果就十、正确的:1、2十一、1、(1)图书吸引着我。(2)我被学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着。4、废寝忘食十二、叶文玲美是文学的生命无梦谷秋瑾心香冰心散文奖十三、1、小画片连环画小镇文化站的几百本图书学校图书馆丰富的图书构思别出心裁写出真情实感2、(1)、读书要做笔记(2)作文不能千篇一律(3)作文内容要写自己的东西所有的文章都是一个样子另有一种设计或思路(想出的办法别具一格)。4、(1)要用自己的眼睛去看秋天,有自己的感受去写秋天。(2)作文得了“甲优”而且作为范文在班上朗读。(3)二比喻拟人(4)对比5、我的一次作文的经历我从这次作文经历中得到的启发(二)1、父母撑杆凉荫炭火良药伊甸园2、吃一道佳妙的菜??受用一辈子。3、父母生养身体,肯第二单元5古诗词三首一、baab三、1、隔开2、吹绿3、归,回4、想要5、又6、吵扰四、1、一年一度的春风在一次吹绿了大江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡?2、秋风又起了,寄居在洛阳城里我想写一封家信,可是要说的话太多了,不知道该从何说起。3、夜里风雪不停,风雪声吵扰得人连思乡的梦都没法继续做下去。六、正确的:1、4七、1、d2、a3、c4、b八、1、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。2、吹过到一碧千里草长莺飞千山一碧柳绿花红草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(符合要求即可)3、思乡怀亲泊船瓜洲秋思长相思十、王安石唐宋八大家张籍韩愈白居易张王纳兰性德明珠清代第一词人十一、2、瓜洲一水间只隔数重山十二、1、长短句上下2、山海关夜深千帐灯3、江南风雪声思念家乡遥远艰难十三、1、一封家书2、即使也3、比喻反问6、父亲给身在外地的儿子写信游子给家里写信7、(1)暗示儿子离家的时间长,交待了父亲给儿子写信的原因(2)为下文父亲的“行人临发又开封”铺垫8、《游子吟》中的诗句。【智力加油站】明月佳节浮云秋声梅花五、慈爱(慈善)大都(大多)稀奇宝贵欺负(欺压)珍惜庄重本性六、