文档介绍：大连交通大学毕业设计(论文)工作条例
总则
毕业设计(论文)是高等学校人才培养计划中重要的实践性教学环节,是实现本科人才培养目标的重要阶段。为加强对毕业设计(论文)工作的管理,确保人才培养质量,特制定本条例。
毕业设计(论文)工作组织与领导
在学校主管教学校长的统一领导下,由教务处具体负责组织全校毕业设计(论文)工作,各教学单位与相关部门要密切配合,保证毕业设计(论文)工作顺利进行。
学院成立由党政领导、教研室负责人组成的毕业设计(论文)领导小组,主管教学工作的院长担任组长。
毕业设计(论文)领导小组的主要任务是:
组织制定学院本年度毕业设计(论文)工作实施细则和工作时间安排;
组织对初次指导毕业设计(论文)的教师的培训工作;
组织教研室拟定毕业设计(论文)工作计划;
审定毕业设计(论文)题目;
组织各专业召开毕业设计(论文)动员会;
检查教师指导情况和学生毕业设计(论文)进度与质量;
负责组建专业毕业设计(论文)答辩委员会;
组织答辩、二次答辩工作,审核毕业设计(论文)成绩并推选校级优秀毕业设计(论文);
负责对毕业设计(论文)工作进行总结与经验交流。
教研室是直接组织与指导毕业设计(论文)工作的基层单位,其主要任务是:
根据专业人才培养目标制定《毕业设计(论文)大纲》;
确定毕业设计(论文)指导教师,组织填写和审查《大连交通大学毕业设计(论文)课题选题表》;
组织填写和审查《大连交通大学毕业设计(论文)任务书》;
检查毕业设计(论文)进展情况及其质量,及时研究解决出现的问题;
毕业设计(论文)评阅、答辩、成绩评定、总结等工作。
毕业设计(论文)的工作程序
毕业设计(论文)一般分为如下四个阶段:
(一)实****调研)阶段:通过实地调查研究,或查阅有关文献资料,完成一份实****调研)报告。
(二)制定总体设计方案或试验研究方案阶段:在实****调研)的基础上,提出完成任务的设想与途径。设计型课题的学生要做设计方案论证报告;论文型课题的学生要做论文开题报告。经指导教师审查合格后,可以进入下一阶段。
(三)方案实施和技术设计阶段:进行试验研究、数据处理、设计计算、绘制图纸和经济性分析等等;整理和编写毕业设计(论文)。
(四)毕业答辩和成绩评定阶段:答辩、成绩评定、撰写评语、工作总结等。
毕业设计(论文)的选题
毕业设计(论文)选题应遵循以下原则:
符合专业培养目标,满足本专业教学基本要求,使学生能够综合运用所学知识,得到全面的训练。
体现“教学、科研、生产”相结合的原则。
供学生可选题目(含独立完成内容的子题目)的数量应多于学生人数;允许优秀学生自选或自拟课题。
一名学生一个题目。当多名学生参加一个课题时,必须明确每名学生独立完成的任务,给出每名学生的子题目。
课题不得与往届重复。
选题的份量和难度要适当,有足够的知识覆盖面,所选题目的难度和工作量要与毕业设计(论文)相应的工作时间相当。
指导教师的要求与责任
指导教师的思想素质、业务能力、工作责任心直接影响毕业设计(论文)工作,在选定指导教师时严格遵循以下几点原则:
指导教师要具有中级及以上职称和具有较高的学术水平、丰富的实践经验与高度的责任心。助教、研究生不能单独指导毕业设计(论文),但可以协助指导。指导教师一经确定,不得随意更换。
初次指导毕业设计(论文)的教师上岗前须经过培训,经学院领导小组认定合格后,方能上岗。
由于学生多而指导力量不足或学生到外单位做毕业设计(论文)时,学院可以聘请外单位具有中级及以上职称的科技人员承担指导工作,但要有本专业的教师协助指导。外聘的指导教师须报教务处备案。
毕业设计(论文)教学工作实行指导教师负责制,每位指导教师所指导的学生数不能超过 10 名。指导教师应确保对学生的指导时间(一般每周不少于2次,每次不少于2小时)。
指导教师的具体任务:
确定课题,填报《大连交通大学毕业设计(论文)课题选题表》。
准备资料、落实实****调研)单位,填写《大连交通大学毕业设计(论文)任务书》。
下达毕业设计(论文)任务书,明确课题的目的、性质、内容、原始数据及要求。
指导学生制定实****计划、拟定实****调研提纲、搜集参考资料。
指导学生拟定毕业设计(论文)的工作计划和填写《大连交通大学毕业设计(论文)进度计划与考核表》,签署意见,作为平时检查和考核的依据。
审定学生拟定的设计、研究方案或开题报告。
定期检查学生的工作进度和质量,按时进行答疑与指导。
指导学生正确编写毕业设计说明书或撰写毕业论文及其它技术文件。
在毕业设计(论文)最后阶段,按任务书和毕业设计(论文)的规范要求检查学生完成任务情况,对学生进行答辩资格预审。
指导学生做答辩准备,并参加毕业设计(论文)的答辩