文档介绍：综合管理制度1、《电业安全工作规程》摘录;2、合格电工八要点;3、电仪设备维修工工作职责;4、电仪维修班组长工作职责;5、电仪设备维修班组内部职工工作检查考评办法;6、电仪人员遵章守纪、安全生产与安全防火制度;7、电仪人员安全常识;8、电仪设备运行维修交接班制度;9、电仪维修材料管理制度;10、电仪设备维修管理人员工作考勤与加班规定;11、变配电室及电仪专用工作间管理制度;12、变配电设备巡视检查制度;13、变配电设备倒闸操作制度;14、变配电设备缺陷管理制度;15、机台电气设备巡视检查工作内容及方法;16、车间电气管理工作内容及方法;一、《电业安全操作过程》摘录;**电仪设备运行维护人员应具备的条件:经医师鉴定无妨碍工作的病症[如心脏病、高血压、癫痫症等],体格检查两年一次;具备必要的电气知识,且按其职务和工作性质,熟悉有关部分[电气、线路、热力、机械],,首先学会触电解救法和人工呼吸法.**********电气设备运行维护人员,对于《电业安全操作过程》应每年考试一次,因故间断电气工作连续三个月以上者,必须重新温****电业安全操作过程》,并经考试合格后,方能恢复工作.**********参加带电作业的人员,应经过专门的培训,并经考试合格、领导批准后方能才参加工作.**********新参加电气工作的人员、实****人员和临时参加按劳动的人员[干部、临时工等]必须经过安全知识教育后,方可下现场随同参加指定的工作,,工作前应介绍现场电气设备接线情况和有关安全措施.**********任何工作人员发现有违反《电业安全操作过程》者,应给予表扬和奖励,对于违反该规程者应认真分析,加强教育,分别情况,,应按照情节轻重,、如何才能做一个合格电仪维修工一颗红心:想当电工;两手准备:有来有去!能者上;庸者让;劣者降!动手之前先三清:听清:话要听清[工作任务、工作方法、安全注意事];看清:图要看清[图纸资料、设备运转状态、元件及线路安装走向];摸清:事要摸清[设备控制原理,工艺操作注意事项,系统带电与否等].出现问题四不放过:(1)事故原因不查清楚不放过;(2)不采取防范措施不放过;(3)事故责任者和周围职工不吸取教训不放过;(4):(1)供电电源(2)传输线路(3)控制元件(4)拖动负载(5):望:设备运行有无变形、移位、过热、泄露等到现象;闻:设备运行有无焦糊异味;问:操作者设备运转有无动作不良现象;听:设备运行音响有无异常;摸:设备运行振动及温度是否正常记:记录设备实际运行参数[电流、电压、转速、温度等].排除故障懂七法:(1)逐路停送电(2)元件互调换(3)新件替旧件(4)跨接开关点(5)仪表测参数(6)敲振辨松动(7)离线开关车,:会看图、会画图、会接线、会拆线、会穿戴、会登高、会用仪表工器具、会写心得与体会三、电仪设备维修人员工作职责认真学****专业技术知识;努力掌握安全工作操作法;按要求巡视检查、安装维修及使用操作设备;、电仪维修班级长工作职责负责上级下达生产计划[任务]、工作协调、、领用与保管负责定期组织职工[每周一次]学****安全操作规程,,、上报、,、电仪维修班组内部职工工作检查考评办法为调动电仪维修人员学****业务、钻研技术的主动性,发挥具有勤学精神、具备干能力职工极性,体现按劳分配及优胜劣汰原则,现将电仪维修班组内部职工工作检查考评办法制订如下:考评范围:业务技能,生产出勤,遵章守纪,自查互比,:以班组[或部门]为单位,以上述五项考评范围内的实际得分值为依据,以职工个人单项得分值在群体得分中的排列次序为加权记分值之和为个人综合得分值,按照从高到低顺序排列,、:1、业务技能:以公司电仪部门组织的全体职工业务技能[理论答卷+实际操作]考核成绩为依据,按照个人实际得分值在全体参考职工得分中的排列次序将其作为加权记分值,:参加考试的职工有10人,甲乙丙三人的考试成绩在10人组中分别排列第一名、第六名和第十名,则甲人业务技能得分为10分,乙为4分,,丙为第二名,则甲