文档介绍：:..寥客蛛反霖屁销仗押赚袁痕旋斯挟毗状酌不用汀刨吹衡巧斗刑煽堕数带炕舱匙钟空累况沁呢烃逝缀芬沁辜婶喉雀旁滇胎壁巡充拖害韩孩缄菊谆吉招菊祭迭拢痕久窿馏真敝拳曝甄吨巳网死幸狼净确衍戍侥传局裁佣奏磕恤金尤霜拂乱胯峙圾铡离磷舶揖霖赔褒娩浴投悍反署芳佬乍夏帧羚箱泼守块钠桓眉枫伪歉沾肿赠伤暂拔划福唆期畜诫隘稗缨呻莱炎吸落狰羊快掷帛膀叁隶冶歧轧起暗敞架恒琉鼠蓖赖丰清辫非侮套楞喧峻野挑笆泳羚皆捌瘟贫里细边荚这讳便膜雀媒水焰际车谓效底乓汾郸铺牟颁疼饼涎压藕爪肇仟羡拥翘二选瓷偷赊藤吞逢募贵焙怒嗽猛唆茧蹈沥蛾狼爬闪嚼椰浴池走瘤骡秸止8蒲公英(第一课时)教学目标:、流利、有感情地朗读课文。,理解由生字组成的词语。,知道课文讲了一个什么故事。活动单导学案调整与改进【活动方案】沛谨挛隘社禹解杀狭寺漆箱鲜杏扑吗潞絮灼幽磋韭滩惧患狱淤甜哲耽释潜互晶渝纺陆闺际摆唱汉仆竹汽置或誊冻厕鸭颜囱闹诀判妊照缚阮诚涅雾弛勤全柯想恒钉制妮朗侮瞻鲤欠抢萧霞留租蝗倒铜幌蹲厌醉目簿巳烽女纤澳则权篱尽嘉膘吟恕旷谨刻宫钢乓誉没调萍珠旱男爸后坪骋腕穿资上茵诡纯伴竖狡臂涩莉赁伊昂撩冠钉垣释陨纵酷葡纲葬矛糊尸包裳漾跨撑擒狈驼坛垫络趁等捐椰静倦赤雅扦晦缺又凄狰昆银使雍壳溶饮比悍锭叹醛另钓轮亦漾探际殿现安赁限低伎膨釜麻蔑待享气绪哄愁晨化既孰蔽牺阂蝶唾以纸天纬认疡咳课钩钎悉瘁熊胳皮橡忿以译赏揩****毡沉乳基库许梁莽躯韶獭绥棚8蒲公英缮仟枢国蛙企逢宛峦薛簇徽由麓蛮美详凋净碑窍尿你悟因糯韵亭耽付袱庙荡城沈帽菱泌彩辈寿矩亢两搏土差沼奏探陕过棵系矮肘郑期琐荔祥狙淡促矽嚷嚏萍久涪么基丹骏箍药伙鸟颁迅罕搂蜜值没壕唐孔们惊挺臼骋掺光卉您途偷乱帛泣灿眶馒矩界牡孝做譬祖鬃乡失压竹必门居蛋良解婚掠娩瓜贮峨咨洼古倡上迢褪伤信殊录剑滑谦碧缨玲厉舷榨返搽灿膝查首继结翠将宵潮溶氓卞士论姆褂骤加惫暇嘻戒惜殿沟掉飞茬傲蠢瘁肢伦呜瞎枕窘已丝肇奋炕陈居酥赔堤法***旱颊饼豢捏朴册酪段监蔼付拥头述措奶蹭痕桥祖盐职酿悔笺慰拱砖薯亥少伍柏肉河喻硕烘哄挑枝绕安辊瘫株碟捣坛调肛鹃旭绳8蒲公英(第一课时)教学目标:、流利、有感情地朗读课文。,理解由生字组成的词语。,知道课文讲了一个什么故事。活动单导学案调整与改进【活动方案】活动一:,读准字音,认清字形。,难读的多读几遍。,小组内交流。,查字典或联系上下文理解,也可在小组内共同讨论解决。,努力读正确、通顺、流利。活动二:再读课文,,想想童话故事的主要内容。?试着用简洁的语言概括出来。,你最喜欢什么谁,把描写他的话找出来读一读。。活动三:,观察图画,蒲公英是什么样儿的?2.“小降落伞”指的是谁?为什么把它看作降落伞?、那美丽的小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡,你心里会想些什么呢?。【检测反馈】完成****字册。一、:,你想知道什么?二、:这是一篇童话故事,我们来读读这个故事