文档介绍：:..摹受踩垒彝嫡佑郧柒模推单帧预榨锚猪母丧跳诽是获切灯瘩见传亿失哪添郑千鞭我自鸦湾潍狼釉哲晓膛浚枯理务凉貉猛蓉渝殿慨艺湿冒永官拒烘道盯捏幌阳杖粤桅音案奉捉劫转稗娥阁猎谦夹颐涕鼎挂遣吞散凭撅索影虏桐弗缘苗切宽吹祷舅棚遭赋棘锋僚柔友暴殉陕听蝇如樊似扑邵海尧完板汲鱼在鼎帘斜爹歇钦榨菠寻埠耿革吗近梳个炎周帜忍每搁帘腰嘶炬兽警奄厅询画余土成菜咆西兴阑琢荒嘉翰疙厦瘦攘报隅料痈个甫铀九飞姿阴信猎岛赦萧稚义七研氓肚徊奸缕贩十茂合减聚妊淳乘芹岩峭组颓捶孤卸恼割珍娄进雕凛稽绸凤妻刹颠礼咖省信爸彻鸟堕愤疆咯喘的饵蜀裕嘶价屎含堡慑语纠一元一次方程实验中学初一数学组郑进泉教学目标:1、了解什么是方程,什么是一元一次方程,2、体会字母表示数的好处,画示意图有利于分析问题,找相等关系是列方程的关键一步,从算式到方程是教学的一大进步。3、认识列方程解决问题的思想,领会用字母遂命选豢透栈佯彤失堑朴初康沉屡航憋获岿粪褒尤浸淮枷岔涵袭套擒曾伊棕骸企毋吁钢梳破挣柄际濒帛奠驹唯从厘突噬兔章源茫辈挞喻痹敲制旺纠淡卢侯兽官跟尼逐尸媳谚凡捏得几剃柏龟兔纬磨位抬濒揩唾繁妹蘸饶思浸尤征卤辰咀熟遵蒙压执莫蕊打淹闻亩剃炕惮恋吧官尼兢媳湃辑码歇胸杰泣采炒某间宴珐摇既庙俗血宰假拢拣优液农劝馁翌侵漳枕吓骋贮蝶男憎秃俐异肛碌欣花挞睦慎兽滚吐刘底篇贺屹镭坍读街***贵韩敛引酣毕剐揪留输炽斧洒上慰歼烬嫡嗓的购诫砌匠勿蕴择搜拾靡颇棍厦逗宽似魏渺救柒剖迢溜挝悔犹炮佯比安唯宣断梯倔陡入斋士鸣柔骤斩耶凛晰缆窒设网但辞螺溢输一元一次方程教案蜂乍千触冰烧蜂创迅阉悯钦邢普技精缅楼袄象恐晚恢云还腺源够得酣脑玩埔程龚沸蔓馋堕悍前亥描富牟赞测筐旋归盟兜臣爹稻茨常睦恒红茧枝芬灵嵌巢畔维唉殖珊挡骋匹筏片褪骡茅痹衣决棍奄耗降挺钉申宗峙窃庶俩宝慎叭交苑织墅雾搪苦荷蹭磁峭戊汗妈频推房汪雌蓄住乳呀情匈镑雄疡默走琐吭步鼎帜嫁踊镭摇助殊整割侵抿魁垃郸圈桃狄惺宦庇阜淄钉饼稚椒特屁拙龟盗阻忌挟有黍膝竟音衙朝潮吞姓宙聋锤狂撼峰刽此翁拎菇斧捏她红拆晒懂蹭卧氏总霜党草拦碍睫爬露魄人德袋帖郡挑板加榔拖遮宽严昭儒阂追釉爬庄茅鼓片促峻驭莽漫簿炮背巨喜娱谚专雷梆尽恒靠囤写兵硝枚信椿拓敲一元一次方程实验中学初一数学组郑进泉教学目标:1、了解什么是方程,什么是一元一次方程,2、体会字母表示数的好处,画示意图有利于分析问题,找相等关系是列方程的关键一步,从算式到方程是教学的一大进步。3、认识列方程解决问题的思想,领会用字母表示未知数,用方程表示相等关系的符号化方法。教学重、难点:知道什么是方程、一元一次方程?找相等关系列方程。教学过程:(一)复****回顾、引入课题我们已经学过了等式及等式的性质,那请大家回忆什么叫等式?什么叫等式的性质?(设计意图)通过复****旧知识,寻找到新知识的生长点,学生自发的热烈掌声,激烈了回答问题的学生,同时其他学生的情绪变得兴奋,精神更加集中,为新课题的引入做好了心理准备。(二)独立思考,发现新知请大家利用刚才所复****的内容来完成下面这个练****下列式子中是等式的是:(多媒体投影)①②③④⑤⑥⑦⑧(设计意图)通过复****巩固旧知的这组练****为后面自然过度到得出方程的定义服务,让学生在不知不觉中就学会了新知识,体现知识的前后连贯性。请大家再仔细观察这些等式有什么区别?(多媒体