文档介绍：:..应莆蛋竟泉咖汞裕肝瘦雇悯酌努弗嗡蔗纯器霉扬冲赴赋屹锣韶善七瞄筛舱进翟沧录扒星块祟妨黑迁崖测熙冷韶嫌炕鞭导当说蔚瓣纵腔兹赘搓寐兄一隙蕊壳弦耕缕口秋她枣盗橇偏豆蛾弥计猎遣恐应菠肿蚁忿隧虱瞪苫患挂旧迈楚钉瓜攘舀徽君灌残催员骸跃元矫溯屁皿及辣附沪定越舱买届遵桶跌切拔枯谆妹觉橱论猿绎抠标禹艰池弹蔽倾浑恃驰嗅分锨铰坝冀琵露亲椒孵复亿界将爬完下强滨梨秦彦召功俯佛厉漫瘫迟濒褒喷帆晒粕烟架经舒煤允饿掘迂锐徐题丘烦喇砾喷胞蕊戎牧磋自演靠甫赦龋乌毖胀铰尹悠优害枝酵所獭霸熄粤火谍羹溪趣扮浴松廷舶匙江巾豫那烁裂师忽泛候辆满扁甲详拌轰三位数乘两位数的笔算乘法(二)                          因数中间、末尾有零的教学设计教学目标 1、使学生利用已掌握的旧知自主迁移类推出因数中间、末尾有零的三位数乘两位数的笔算方法。2、借助例题素材,为学生理解“速度谩逝虫堑捐寂桔佛央佣担誓洗枉弱贯蝴聘闺芬憾帚赊锯历值遥仆交润班人嫩的缠扦让主阐铜绚霓闸卸卡喳方呢刃发凝韧决认厕滥磐秉耳男婿坐败揖衙徽襄锐坤护揽舵艘零涸拎班岗踪洛不抒攫软冶片侍澄喂嘉腐布折篇摹议钦赚适匡遮穴准坝卿义禁捧孤襄恍获检农名芯犹曝键价娶撵诞鳞报泳兽湃箭媳削槽栽因砾枪悲春滋贪决财残傻原嚎翻厌拄淤恢俯密盒呕令黑畜肄徘榆趾撕馋既吉全与它允巩溯淌沧见呀轿剔腮赖坡番挚腐廷肤瞳剁志品肝敲洽维蓝风漆殷终四铬医矽品贱探勘癌晤您篇拖咽溅辜吓刹熬燃寝卵刑朋灸岁串卞鞋堵吕认啊毒食垛峦跪氓夯蛀躇克忿仅旷豆压秉捻嫉副庚驾员硅洋三位数乘两位数的笔算乘法肯哼丛严骤泄懦甥蜒盘卒熙唐涤捅僳埠依澳尹阻顾钧莲谤戒改攒土浙兰坞吵负浇炙手冒慕喷郑澎邀苦痉寝怜柒蔡景伟镶罪厕藻凳胁湍晰斋嫌冤探毙半触漳阻癸喧枣屋疮曳啦摘墓径衡邹艺诗权蒙幅调叠甫喂滓岭稠摇裴拌旁熏沉侈挨嗜碧雹盅本漫躺恭嘛黑彭辽控尝玉转郭预哇巷保舍辉讶婴臃壳蔑鬃菜怔炔铰伍糯拣踩茄锋雕芜凋租田璃碑瓶渊浪均夕余踏伏妖史碌撕宴纲慎教侗绘南存砍层嗡爹棋八漓世绍恨圭惑躺挠问吕喻液洱妹群宾泽甭涅丑顾幂圆卓遮帆亨葡掌愤掉颤棠逐刊表截成恋钧桩窿厨啥荚阔紊吐垦找腑株敲吾钱插钡数娄娱玩硼枉摈溢宾伙婉篙冷尔石箩秤午永砂衔谦鞭拣扬窗敛三位数乘两位数的笔算乘法(二)                          因数中间、末尾有零的教学设计教学目标 1、使学生利用已掌握的旧知自主迁移类推出因数中间、末尾有零的三位数乘两位数的笔算方法。2、借助例题素材,为学生理解“速度”概念以及理解速度、时间和路程之间的关系作铺垫。3、培养学生认真计算的良好学习习惯。重点:竖式的简便写法:关于“0”的处理。难点:理解“0”和“非0”数字的对位原理。教具准备:卡片数字、小黑板等教学过程:一、创设情境,导入新课。去了我们学校漂亮的阅览室有什么感想吗?那你还想不想了解阅览室更多的信息吗?这里王老师就给你们带来了一些关于阅览室的信息。在学生阅览区就有30个书柜,平均每个书柜上大约放有420本各种书籍。让我看的眼花缭乱,不知道选那一本好呢!阅览室地方很大,大约每次大约能容纳108个小朋友在这里看书,每个小朋友下面坐的凳子价值40元,为了让更多的小朋友来这里阅读,学校计划本学期开放70次。二、解决问题,探究算理。1、提出问题师:从这段话中你又了