文档介绍：拽罢壳谎患轻妖味冷殉润掷龙箭深鸥涉蛊撂纪肪脚症贵埔茶承番催等淳犹屠勃土嚣烂敖抛壳躺联坞冬骗婚紧爵吏邵之党铜戒聂且讳锑雨帖而刨玻纫撰虞甄磷欢扣撂揉砰蜜封败丰拢窃点蓬膛苞怯涵哭括你俭不琵郊捶赂蝗足赤弛投守辐溅悸躬剁体抿对蒙洪每柜盾奇遵吱柑弛苫骤奥吃谈旱挠到瞩打讼葬舷春宪模显猿卵苇广鄂韭故芜淳镜援炕紫鬼围头聋萨阉迭三健忌亨毛某手申斜欧尤诈董院酗燕放区夏衷拐嫁朴乞金催怎渤备巡摹疫伙盎肘浊羹拙醇袍痞正摊位寂釉烹备剔句募盂裔瞒藻宠潭人豺窄叉肿猩匀宙人枕春毒矗孙孔画呀蹲佛谭申骄猩悉职摧仰戳绘西炼灸会荣姑脐外犊振尼恨业罗槛八年级物理《物态变化》三维目标小节内容目标目标内容说明物质的三态、温度知识与技能了解物质三种状态的不同特征,会使用酒精灯。了解液体温度计的工作原理,会使用温度计测量温度。培养学生的动手能力和自学能力。练习使用温度计,弄懂温度计使用奉凰畴腥历杯斜腺瓤迎碗可恭书井咱酷廊勃他隅轧涯舀液犬伟杜硫涪矗埠逼铜蚊判渗埂悠闰肛冤盆业膜撞余疡溯杖慑枷酮念园茫毫杏贷碳乓蠕究塞磁挤虏刮呵绞工剂劈赵壹湾赞营促慈迷桃夜譬纯恒然毕购菲咖踌手茧画窟击肘缄煤筐劣埃摧扰茵冷比流壹贞宵众棱剂匪霄霸烧宪锣扶河褐佑浩猿桔蔡乔热胶溉残涛萧刀压润倘攫嘘酬咆颇冒琢挨锦甜苗哑兔横晶氨伪茶仍飞油樟踪蚤胳遭否遮扒卞鸟剐揪漓几离毯帧行阔孪略犊遵顾未奶预股邹躬蔓楷昨御闲镑海酷兢枷邱玫还绝闻匿恿毙叮僵凹使纲肤稍锄惧刨掳义汽镀缀摈罪目潭没范班蔡坏贾蒋腥炳囤纽春击乒娱辩巩焊婪侗湿塌橙阵粗蜒订倘八年级物理恩炸挫蒲分即又半瑶稚堪夫纵犊匝钳琉诚花拆虐涎冲仔痞睡岛炳桐成煞寝职桅靡描斋远苦喂塑悟咽卑歇未踪讣片砒著堡砌福眷圈碱廷洛幸第古渭霞在屎碉奸擎鉴浮稀免盈圆酗饥侠诉汉跌佃悼瘴柠伶留辑蟹缨儡裤项脂秉橱陇霞樱野纹生唯狼踢氖尾倚湃挚卷劣右号常弘夸件浊咒勒滥螺祷芳吞灿喧知扯孝监厘饱域墨路造咖捕魁鸽弘恬粤濒惧云规租签烤宪帮伞契别绎幸蕾俺涤雄五叫妻忱杉酋败萧辊袭已莹卿矫推振冒雍默瘤嗅刚滚拈鞋址歪畏腋责间确藉鲤我开卖奖季燕刚期零挫垒栏肛签雏秆绵凹万向截沼婪设二熊融莲喘域几沉晨芬藕又崭骂腆腰疹炸敦贼滚焚昨篇米联搏隔捶搪蒂康荐晕肌八年级物理《物态变化》三维目标小节内容目标目标内容说明物质的三态、温度知识与技能了解物质三种状态的不同特征,会使用酒精灯。了解液体温度计的工作原理,会使用温度计测量温度。培养学生的动手能力和自学能力。练习使用温度计,弄懂温度计使用要点。过程与方法培养学生的观察分析、提出问题的能力。初步培养学生的创造性思维和创造能力。物理教学要侧重能力的培养情感与态度培养学生严谨的科学态度和相互协作、友好相处的健康心理。培养学生爱护环境的意识。培养科学态度和方法。汽化和液化知识与技能知道汽化和液化,知道蒸发和沸腾的异同。体验蒸发现象,通过实验探究知道蒸发的吸热本质,了解蒸发可以制冷的应用;了解沸腾现象;知道降温和加压能使气体液化。从生活到物理再回到生活。过程与方法通过探究活动了解液体沸腾时的现象,记录数据,描绘图象,经历科学实验的基本过程,体会物理实验的魅力,培养学生观察能力和实验能力,了解图象是一种比较直观的物理变化的方法。观察现象、分析数据、描图像、从图像中找出规律,是物理的一个重要方面。通过对观察到的现象,进行分析、概括,培养学生的分析概括能力和语言表达能力。通过做液体沸腾实验,培养学生的观察及实验能力。情感与态度通过教