文档介绍：1人教版初中物理知识点汇总表一、:用摩擦的方法使物体带电。:正电荷和负电荷。正电荷的规定:人们把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。实质:物质中的原子失去了电子。负电荷的规定:人们把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。实质:物质中的原子得到了多余的电子。:①不同物质的原子核束缚电子的本领不同。②当两个物体互相摩擦时,物体失去电子带正电,得到电子带负电。:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体上,使正负电荷分开。:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。:带电体有吸引轻小物体的性质。:构造:金属球、金属杆、金属箔。作用:检验物体是否带电。原理:利用同种电荷相互排斥的原理制成的。:电荷的多少叫做电荷量。简称电量。(用符号Q表示)单位:库仑(C):放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫做中和。:①摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。表二、①.电源:为电路提供持续电流的装置。其他形式的能转化为电能。②.用电器:电路中消耗电能的装置。电能转化为其它形式的能。③.开关:控制电路的通断。④.导线:输送电能。①.电流的形成:电荷的定向移动形成了电流。②.方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。(注:在电源外部,电流的方向从电源的正极出发---经过用电器---回到电源负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反;在酸碱盐溶液中阴阳离子朝相反的方向同时移动)③.获得持续电流的条件:⑴、电路中有电源。⑵、电路为通路。①.电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。②.电流的磁效应,如电铃等。③.电流的化学效应,如电解、电镀等。①.通路:接通的电路。②.开路:断开的电路。③.短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。①.电路图要用统一的符号。②.电路图要画成矩形。③.电路图中的元件分布要均匀。④.电路图中的元件不能画在拐角处。表三、串联电路和并联电路对比串联电路并联电路电路特征电路只有一条路径,各用电器互相影响,开关控制整个电路。电路有多条路径,各支路互不影响。干路开关控制整个电路,支路开关控制该支路。电流特点串联电路中各处电流相等。并联电路中干路电流等于各支路电流之和。电压特点串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和。并联电路各支路两端的电压相等,并且等于电源电压。电阻特点串联电路总电阻等于各电阻之和。并联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。表四、电压和电流对比电压电流符号UI定义是形成电流的原因1秒内通过导体横截面的电荷量单位伏特V安培A公式----------------I=Q/,电压是形成电流的原因。,但不一定有电流。反过来电路中有电流则电路中一定有电压。表五、电流表和电压表对比电流表电压表用途测量电路中的电流测量电路两端的电压符号量程0—;—3A;-3V;-15V;。,从负接线柱流出。。。。,从负接线柱流出。。,此时测得是电源电压。指针三种不正常偏转电表指针不正常偏转的三种情况及原因:(以电流表为例)1、电流表指针反偏:原因是电流表的正、负接线柱接反了。2、电流表的指针超过满偏:原因是被测电流超过电流表的所选量程;或者电流表的量程选小了。3、电流表的指针偏转角度很小:原因是电流表的量程选大了。。(概括地说,就是保护电表,准确测量。)试触顺序先大后小、先干后支、先电压后电流。表六、根据电流表、电压表有无示数判断电路故障(电流表和小灯泡是等效的)1、电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表