文档介绍：我是一个有责任感的人吗?基本信息:我是来自     班的姓名:年龄:1、在学****上我对自己负责任吗?() A 我的学****很主动,完全不需要爸妈和老师为我操心。  B 我对学****的态度比较认真,但需要爸妈和老师对我进行主动指点或安排,爸妈或老师经常帮助我。 C 我对学****还算在意,不过没人提醒我的时我容易管不住自己,爸妈或老师需时不时地提醒我。D 没有人帮助我提醒我时,我就不学****就算有人来帮助我,我也没有几分钟热度。 2、我的作业质量如何?() A 我的各科作业质量都很好,每道题我都会认认真真解决,还经常总结经验教训,以期获得更大的进步。  B 我的语数外作业质量比较好,但其它科目的作业如果老师没有严查我也会有懈怠的情况。 C 我的作业质量会被老师批评,还会时不时有原因地欠交,但老师找我要时我还是会想方设法交上。D 没有人督促我时我不交作业,作业质量也很差。 3、如果打扫教室时其它人都走了,我会怎么做?() A 就算只有我一个人,我也会坚持把教室打扫干净再走。  B 粗略地打扫一下整个教室,使教室卫生勉强符合要求。 C 打扫完本来属于我责任区域的那一部分,其它的不是我的职责范围,我认为我没有义务管。D 反正大家都跑了,我也不必留下来,要罚大家明天一起罚。 4、如果我的好朋友或其他同学在做损害集体荣誉的事,我会怎么做?()A 不管是陌生人还是我的好朋友,我都会坚决地制止,并且想办法指正他的坏****惯。B 如果是我的好朋友我会提醒他,劝说他。陌生人我就没必要说了。 C批评别人吃力不讨好,我做好自己才是最重要的。 D 这本来就不关我的事,而且有时我还可能和他一起做。 5、老师不在,教室里纪律不好时,我会怎么做?() A 只要有人破坏纪律,我就会站出来维持班上的纪律,保证大家的学****氛围。 B 我能管好我周围的人,远处的人就交给他们身边的人来管理吧。 C 我做好自己就行了,别的人我也管不住。 D 我往往就是使教室纪律不好的那批人。6、在班级工作中,我的态度如何? ()A 不管是我职责内还是职责外的事,只要我看到了,都会负责到底。即使还有人说过我“多管闲事“。B 职责内的事情我一定会严格地做好,职责外的事,老师没说我也没必要做。C 我负责的部分都时不时地出点问题,我没有精力管别的事。 D 参与班级管理工作很花精力,还容易被老师批评,又容易得罪人,我才不管呢。7、我珍惜爸妈对我的付出吗?我对我的爸爸妈妈负责吗?() A我很感激爸妈为我做的一切,现在我唯一能做的就是在学校好好表现,努力学****来回报爸爸妈妈,在家时我也非常听话懂事,希望能使他们少一点烦恼。 B爸妈说的我都会听,我也希望能用好成绩回报他们,但有时候力不从心,我觉得是我的天赋不好。 C我有点管不住自己,老师会因为我的表现把我爸妈叫到学****来谈话,谈话时我心里有触动,可过了几天我老毛病又犯了。 D 爸妈付出是天经地义的,我这么小,不需要对大人负责。我表现不好,是因为爸妈不管我/管得太多了。 8、我来到学校读书的目的是? ()A为实现自己的理想,我会认真努力,积极配合老师,计划好为达到理想所必经的事,对自己的一生负责。 B为了不辜负父母、亲朋、恩师对我的期望 C我不知道理想与现实的关系,我进这个学校的目的就是为了考一所好高中 D因为大家都来学校上学,我不知道我这个年纪除了上学还能干什么 9、如果遇到了我很想做但可能会给我坏的