文档介绍：学校校本培训总工作结教师乃教育之本,建设一支数量适当、素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍,是学校改革和发展的百年大计,是学校综合实力上新台阶的根本保证。我校一直注重师资的培养,不断更新教育教学理念,力求打造出一支具有现代教育理念,掌握现代教育技术,富有创新精神和实践能力的高素质、专业化的实验学校教师队伍。一、有利的培训条件1、领导重视培训我校一贯重视教师继续教育工作,把培训工作放在教育改革与发展的优势地位,各项工作扎扎实实,颇有成效。学校领导支持鼓励广大教师参加各项培训学****活动,并不断为教师创造各种机会学****提升。2010年9月成立了校本培训领导小组,童伟民校长亲自任组长,分管校长任副组长,由教务处主任以及科室其他成员直接指导培训活动的规划、动员和实施。领导小组在全面深入调查的基础上,对培训活动的目标、重点、难点以及存在的问题等进行了全面盘点,认真研究,制定了实施方案。教务处成员、科教处成员和教研组长组成具体实施工作小组,各成员通力合作,明确各人职责及任务,调动一切积极因素,团结协作,形成合力,共同推进学校继续教育、校本培训工作有条不紊地向前发展。2、经费保障培训我校把培训工作作为赢得教学工作的先导工作,而且提到非常重要的地位。因此,学校在培训经费投入有三个方面:一是购置书籍和音像等教师培训资料,充实学校培训资源;二是有计划地组织教师外出参加有目的的培训,包括学科培训和学历提高培训;三是支持相关的科研课题,对在课题研究方面做出努力的人员给予物质补助和考核待遇。学校积极创造条件,鼓励、支持、组织教师外出参加市级以上教研会议、到先进名校参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。学校常年订有供教师学****提高业务的刑物多种,教师几乎人人有1-3份教学业务杂志。3、良好的培训环境为了适应校本培训研究的新趋势以及网络教研的开展,学校总务加快了校本研究活动的基础设施建设。全校每个教师人手一台液晶电脑按时到位,学校网络线路全部实现升级换代,全部的教研组、备课组也都更新和升级了计算机网络设备,置换了老化陈旧的办公室桌椅和教研档案柜,为校本研究活动的开展以及资料的存放、利用创造了良好条件与氛围。学校还设有多功能教室和可容纳200多人的阶梯教室,保证了不同层面、不同形式的培训顺利进行。此外,还有藏书丰富的图书馆,温馨宁静的阅览室,宽敞明亮的计算机房等,这些场所都为教师学****研究提供了方便。二、严格规范的培训管理我校非常重视培训建章立制工作,根据省、市有关文件,结合学校实际情况,对各项培训都有专门的制度规范,务必使培训有效,有序的进行。使教师明确参加继续教育,提高思想政治觉悟、职业道德和教育教学水平是教师应尽的义务。学校制定了教师队伍建设整体规划,每年有教师继续教育培训计划,每月有活动安排,教师人手一册《教师培训成长手册》,内含自陪计划、培训讲座、教学研讨、教育教学反思、读书心得等多项内容。每次培训均有专人负责组织,考勤,并有活动记录。学校逐步建立并完善了《实验学校校本研究学****制度》、《实验学校校本研究考核奖励制度》、《各学科教研组工作规范》、《档案资料管理制度》等制度。狠抓各项规章制度的落实,强化校本研究的过程和细节管理,宣传了骨干引领、制度激励、典型示范、整体提高、成效显著的校本研究格局,校本研究工作也由此步入了规范化良性发展的轨道。三、积极开展校本培训近年来,我校在市局、市教师进修学校的正确领导下,校本培训开展得有声有色。主要有一下几方面:(一)。每学期开学初,学校组织全体教师深入开展学****以《中小学教师职业道德规范》和《教师法》为重点的专题培训活动。校长多次组织全体教师学****文件精神和强调师德师风建设。学校通过组织讲座,网上学****先进教师经验介绍,教师学****心得交流及写体会等活动促进教职工更新教育教学理念,提高思想政治水平和提升个人道德素养,并评出优秀班主任、师德先进个人若干名。。着眼深化素质教育,以课程标准为依据,充分运用专题教研、教学竞赛、知识竞赛等有效形式,引导广大教师深入学****课程标准,帮助教师把握理念、驾驭教材,并将其转化为先进的教学行为,切实提高教育教学质量,有效促进学生的全面发展。我校以教研组为单位,积极组织教研活动,进行教学竞赛。同科同年级教师组成备课组,共同探讨,协作备课,定期学****交流,做好记录。并由教务处负责检查各位教师学****备课、听课情况。每学期由科教处安排相关教师上公开课,组织全校教师观摩评课,写反思。上学期9月、11月,本学期3月、4月围绕减负、高效这一主题,由教科处和教务处组织,分别对多个年级进行了为期各一天的课堂教学调研。校长、副校长、校长办公会议成员、教研组长集体参与了听课、调研活动。调研中,发现了一大批优秀、踏实的教师。调研结束后,及时召开了反馈交流会,交流了优秀经验,也提出了